篇一：神筆馬良讀後感200字二年級
寒假裏我閲讀了《神筆馬良》的故事很有意思。故事主要講述了一個名叫馬良的放牛娃，生性酷愛畫畫，但因家境貧窮，連筆都買不起，並被他人嘲笑。但馬良人勤學不輟，用樹枝，木棍代替筆，練習畫畫。一天，一位仙人來到他面前，送給他一隻可以變化為真的神筆。馬良用神筆幫助貧苦百姓，懲治壞人的故事。
《神筆馬良》的故事告訴我們做事要刻苦，耐心和恆心，才能把事情做好。做人還要有助人為樂的精神，要用自己的潛質去幫助有需要的人。做人要有志氣，所謂人窮志不短，既然選擇了，就要努力，上天會眷顧，為自己的理想不懈奮鬥的人。
篇二：神筆馬良讀後感200字二年級
今天我讀了《神筆馬良》。故事講的是一個叫馬良的小男孩，家裏很貧窮。他喜歡畫畫，可是又買不起筆，只能用樹枝在地上畫。畫的時間長了，他畫的畫就跟真的一樣。他很想把所畫的畫都保留下，可是他看看家裏破舊的房屋，傷心地哭了。哭着哭着，他睡着了。夢中一個神仙爺爺給了他一支筆，他非常高興。醒來後，他用這支筆在牆上面了一隻大公雞，大公雞竟從牆上跳了下來，喔喔“直叫。原來神仙爺爺送給他的是一隻神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的'東西，拿去送給其他的窮人。
從這個故事中，我看出馬良是一個善良的、有同情心的小男孩。如果每個人都像他一樣有同情心，那我們生活的世界就會變得更加美好。
篇三：神筆馬良讀後感200字二年級
今天我讀了《神祕馬良》這個故事，故事講的是一個叫馬良的小男孩兒，他家裏很窮，他非常喜歡畫畫，可是又買不起畫筆，他只能利用樹枝草根堅持練習畫畫。一天晚上，他夢見白鬍子老爺爺送給了他一支神筆，他非常高興，醒來後發現自己手中真的有一支筆，而且畫什麼都能變成真的。於是，他給窮苦的人畫籬笆、漁網和石磨，還給鳥兒畫巢。不久，大官知道這件事，大官想利用神筆不勞而獲，最終馬良用神筆懲罰了他。從這個故事中，我覺得馬良是一個善良，樂於助人的好孩子，他是我學習進步的榜樣。
篇四：神筆馬良讀後感200字二年級
我讀了一本書叫《神筆馬良》，書裏講了一個小朋友叫馬良，馬良是個愛畫畫的孩子，他非常想要一支畫筆。有一天他擁有了一支神奇的畫筆，這支筆畫出來的東西都會變成真的，馬良很善良，他用這支筆為人們畫了許多生活需要的東西出來幫助了他們。
馬良很勇敢，有許多貪婪的人都想把神筆奪走佔為己有，馬良和他們鬥智鬥勇，最後保住了神筆。擁有神筆後馬良幫助了許多人，他還要為每一個孩子送一支筆，讓他們畫出希望和理想，如果我有一支筆，我也想像馬良一樣，幫助許許多多需要幫助的人，我很喜歡馬良，你們喜歡他嗎？
篇五：神筆馬良讀後感200字二年級
這個寒假裏我讀了一本叫《神筆馬良》的書，這個故事講的是一個窮孩子他酷愛畫畫但是他家裏窮買不起畫筆，於是他就用木炭和樹枝畫畫，別人都嘲笑他。有一天一個仙人給馬良一支神筆那支神筆畫的東西可以變成真的。
於是馬良拿着那支神筆幫助了一些生活困難的人。如果我有一支神筆我就想幫助一些流浪動物，給他們一個温曖的家庭；我也想和馬良那樣幫助一些生活困難的人；我還想用那支神筆做好事，比如説幫助警察叔叔抓壞人或者是開一家敬老院。我通過讀這本書知道了世上無難事只怕有心人，我還認識了很多字詞和很多優美句子。
篇六：神筆馬良讀後感200字二年級
《神筆馬良》講的是有一個小男孩兒叫馬良，他小時候很窮，父母和母親很早很早就去世了，他過的很辛苦，但他是很樂觀，他還很喜歡畫畫，因為很窮，買不起畫筆，他想去學館借一支畫筆，卻被畫師罵了一頓。畫師看不起馬良，但馬良很有志氣，他下定決心要學畫畫，他每天刻苦學習，他畫的越來越好。有一天，他夢見了一位白鬍子老爺爺送給他一支神筆，他用神筆幫助了很多窮人。
我讀了這本書，我感覺馬良很獨立，面對困難，很勇敢，很堅強，樂於助人，很善良，我應該向馬良學習。