在我們國小、國中的課文裏經常出現魯迅先生的文章，大多出自《朝花夕拾》這本散文集，假期我細細地讀了這本書。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，就是作者追懷青年時代的往事收錄。
這本書以作者少年時的經歷為原型，回憶了他童年師友以及辛亥革命前後中國農村城鎮的一些事情，反映了當時社會時局的動盪。看似在回憶實則是想喚醒當時的大眾。
書中有《從百草園到三味書屋》、《二十四孝圖》、《父親的病》、《藤野先生》等十篇文章，其中我印象最深的是《無常》和《二十四孝圖》這兩件故事。
《無常》中的無常是有人情味的鬼，在他去勾魂的時候看到母親哭死去的兒子，那麼悲傷那麼難過，於是決定放兒子“還陽半刻”，結果被頂頭上司閻王爺給打了四十個大棒。文章在回憶無常的時候，通過無常和閻王這兩個人物的鮮明對比，來諷刺了現實中的一些所謂的“正人君子”。
《二十四孝圖》是一本講中國古代時二十四孝子的故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建時期的孝道，這篇文章中重點寫了《老萊娛親》和《郭巨埋兒》，這兩個故事引起了我強烈反感，尤其是《郭巨埋兒》這個故事，自己明明有些錢，卻全都給了自己的兄弟，後來窮得連飯都吃不起了，卻想到家裏的兒子會“搶”老母親的食物，決定犧牲自己的小兒子，十分迂腐，並且多多少少都有點欺世盜名之意，十分形像地揭露了封建社會孝道的虛偽與殘酷。
在這本書中，魯迅先生大量的使用了對比與諷刺的手法，用詳實的語言，生動鮮明的人物形象，有趣的童年故事，側面抨擊了舊社會，體現了魯迅先生愛國情懷，這本書也透露出少年的童真。
在《從百草園到三味書屋》中，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。在書屋讀書寫字，三言到五言，再到七言，課上偷偷畫畫，到小園玩耍。以上無一不體現出小孩子對追求自由，熱愛大自然的心態，也表現出了社會對孩子們的束縛。
《朝花夕拾》是魯迅先生對往事的回憶，有趣的童年往事，鮮明的人物形象，一件一件往事，抨擊了舊社會，表現了魯迅先生對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現了對當時社會的厭惡。