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[2016期末徵文]生命不易650字作文

期末考試 閲讀(1.36W)

人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它,在世上一天就要珍惜好一天,切莫虛度了年華。生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善於度過。

[2016期末徵文]生命不易650字

——題記

每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中悲觀、消極、發出絕望的哀號;而有的人卻是堅強、樂觀的活了下去。曾經的挫折和失敗讓我自暴自棄,但這樣一個故事深深打動了我。一個女孩越過欄杆坐在飄台外沿上,兩腳懸空,雙手緊攥着那本詩集,胳膊上指甲扣出的傷口蜿蜒出數條殷紅的血道。詩人兩袖插在褲兜裏,望着江心的波濤,冷冷地説:“把我的詩集還給我。”詩人的聲音像夢一樣遙遠、灰暗、冷靜、低緩。詩人往女孩身邊挪了挪,左臂緩緩地從褲兜裏抽出,輕輕地抖抖袖子,一本新書露出大半截。剎那間,女孩楞住了,她看見詩人持書的左臂光禿禿的,沒有手掌,臂端劈開一條口子,書就夾在口子裏。女孩驚異的眼神移向詩人仍插在褲兜裏的右臂。女孩使勁地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒,然後一把抓住,從褲兜裏抽出來。整個袖筒都是空的,詩人沒有右臂。詩人説:“寫第一本詩集的時候,事故還沒發生,我四肢齊全,可我曾三次站在你現在的位置……後來,左手、右臂都沒了,我寫出了第二本詩集,再也沒往這兒來了。”

所以我相信,現在未能把握的生命是沒有把握的;現在未能享受的生命是無以享受的;而現在未能明智地度過的生命是難以過得明智的;因為過去的已過去,而無人得知未來

國二:黃智娜

  點評:文章邊敍事抒情,尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文,尾連貫,一氣呵成;線索明朗,主題突出,緊緊圍繞珍愛生命進行;全文層次清晰,語句流暢。

美中不足的是,文章中間的段落篇幅較長,容易使讀者產生視覺疲勞,影響閲讀效果;語言有些直白樸實,亮點不是很明顯。

作者可以使用些不同的修辭,使文章更具可讀性;將較長的段落做下合理的細化。

  點評老師蘇璐璐