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李玉叢同學：
你好！
我的名字叫‘內心’，就居住在你的‘心情小屋’裏，謝謝你把它裝點的很精巧，也很高興你會時常想到我。
不知道你有沒有注意到：你最近情緒很不穩定；你越來越在乎別人對你的看法了；你的‘僥倖’心理漸漸增強了…
你有感覺到嗎？最近你常和爸爸媽媽吵鬧，“天下無不是的父母”，你有想過嗎，到底是誰欠誰的呢？若不是他們給你生命，現在還有你的爭吵嗎？他們給你生命難道就是為了同自己爭吵嗎？你委屈他們不理解你，那你理解他們了嗎？若論誰錯，不了瞭然！
你有注意到嗎？你總是口是心非的説着某些話--你有了新的“創作”，你把它拿給老師讓老師幫助修改一下時，你並不只是想讓老師幫助修改，你希望聽到讚揚和認可，這種行為和心理被你喻為“虛榮”，你總説你討厭‘虛榮’，可你自己呢？又怎麼解釋呢？！
你在校禮貌敬師不假，你在校為班級做貢獻也不假，可是一開始你是為了班級的榮譽，那麼後來呢？你敢否認你不是為了得到讚賞而做這一切的嗎？你敢説你沒有為一己之私而作秀過嗎？你敢説你是一個真正的君子嗎？…你不敢！
你有發現嗎？你時常心到手不到的做着某些事--你每天都很晚才休息，你是無時無刻都在學習嗎？你確定你每天都過的很充實嗎？你真的每一堂課都認真聽了嗎？此時，你想説什麼呢，是不是要用很多大道理來辯解呢！
你寫作之前會對我説很多肺俯之言，很高興聽到你的心聲，同時也感謝你對我的信任！可是，為什麼你的筆一觸及紙張就非口述之言了呢？是誰篡改了你的文思呢？此時，你會如何解釋呢，“不知道為何文思和筆錄的不一致”，對吧！
你總告誡自己：要‘真實’！可是，你做到了嗎？你現在越來越學會推卸責任了，你現在的一切和外界因素有的是間接關係，而非直接關係，要知道，決定權並不在外界因素手中！
看到這封信躺在你的書桌上，你會想到是我寫給你的嗎？
拿起這封信你會猜想裏面是什麼內容嗎？
拆開信件，看着信的內容，你會想什麼呢？你是想把它埋藏起來，還是認真反省呢？你是決定“反鎖”起來，還是“公之於世”呢？
祝你學習進步！
你的忠實摯友：‘內心’
2010年05月22日
洛陽市第五十九中學國二：李玉叢