煩悶無聊之時，偶然想起了我的幾個朋友。正是有了她們，我才打開了屬於我自己的文學之門。
―題記
有一個人長相和身材和我很像，她皮膚黝黑，橢圓的臉，只是橫着有點寬，上面長着幾顆痘痘，這不算很好看，她臉上唯一的看點，就是大眼睛雙眼皮，可惜戴一副三四百度的眼鏡，又顯得格外刺眼。她叫馬舒。
馬舒性格豪爽，比較隨和，為人正直、不拘小節，胸懷寬闊，語言文明，有幾分男孩子的樣子。但是呢有一點小自戀，還有些貪吃，喜歡別人説她瘦。
先説她很貪吃，那可不一般。上國中後，當了個女生外出排隊的部長。如果我們吃個什麼東西，要麼很主動的“孝敬”她一半；要麼被她沒收走，自己一邊檢查一邊吃。有一次我去她家，是早晨九點半，她尚未起牀。她起牀後，我親眼目睹了，她一頓早飯，吃一個半一元三個的大饅頭，喝了一盆稀飯。她在早晨不吃肉，如果在中午來，正好看到她吃飯，我可能回家後會因吃的太多而拉肚子。
她的膽子很大，喜歡和冒險解密有關的東西，例如玩解密遊戲，看和冒險有關的書和電影。我和她一起在電腦上玩解密遊戲的時候，雖説是虛擬的，但我往往是膽戰心驚，回家嚇得兩天內睡不好覺，她卻是很平靜，還不停地安慰我。至於冒險電影，我是看都不敢看的，但她卻看的津津有味。在她的幫助之下，“我敢看了《查理九世》、《冒險小虎隊》之類的冒險書籍。現在回想起來，若不是她，我至今不知少看多少冒險書，她是我進入冒險書城的引路人。
有一位是鄭州一高的高材生，在那學霸無數，高手如雲的學校裏，依然保持班級前三的成績。我時時想，如果她在淮陽一高，那每次考試的階段第一除了她還會有誰。她叫關琪。
她的眼睛像一片柳葉，雖説是雙眼皮，但還是細細的。她有滿臉痘痘，額頭分佈最廣，被神化了之後，説是學習累的。細細地看，她的相貌確實挺好看的。她平時沒有什麼架子，平時待人親切隨和，關鍵時候也很有魄力，並且胸懷也很寬闊，很少生氣，善於體諒人，很幽默，也沒有嫉妒過別人。她的朋友有很多，平時座位上湧一大堆人。她的口才極好，能把黑的説成白的，白的説成黑的。她有一個缺點，便是得理不饒人，利用自己的口才，把人説的找個地縫都想鑽進去。還有一個缺點，是喜歡罵人。我以前只喜歡讀歷史書，偶然去她家，看見滿架的文學名着頓時傻了眼。我國小三、四年級的老師，只讓我們背作文，不讓我們自己寫。我才上了五年級時，作文最多寫三百字，還是胡拼亂湊來的。她用教導的口吻説：“你只看歷史名着，那固然是事實，但是你學不到寫作文的技巧。你應該先看些作文書，再看些《童年》《駱駝祥子》這些通俗易懂的。不然你的作文得不了高分。我這有作文書，你可以先拿去看，星期一還給我。”如此，我逐漸看一些書，先是作文書，再是圖畫版的文學名着。我從當初的作文沒字寫，到了後來寫作文提筆就來。我從來都不是一個“只要學不死，就往死裏學”的孩子，但是我可以尋找方法把效率提升，把學習的成果和那些往死裏學的孩子們一樣好。我時時請教，在她對我的誘惑下，我又讀了《三國演義》《紅樓夢》這些書。我至今記得，我在六年級讀《三國演義》時，讀的是古文書，我當時從未見過古文，書中有好多字都不認識，譬如：把“汝”讀成了“女”，“詡”讀成了“羽”。一本書似懂非懂的讀下來，我竟懂得了許多。《三國》是我讀的第一本不帶拼音，不帶圖畫的書，也是第一本我主動要求讀的書。我讀完《三國》後，第一次感覺到了閲讀的快樂，第一次感覺到了什麼叫堅持。我跟她説我讀完《三國》後，她只是説，不錯呀，我這個老師還沒讀過《三國演義》，你這個學生都把《三國演義》讀完了，還真是“士別三日當刮目相待”呀！
國小畢業後，她去了鄭州一高，一年時間，只見過兩次。一次在暑假，一次在寒假。她教給我的知識，我從沒有忘記過。她是我走進文學路的引路人。
最後一位頭髮像男孩子一樣短，喜歡罵人，罵的好多我有點聽不懂。我們都叫她“王小丫”。
小丫上國二後，不知道怎麼回事，長了滿臉的痘痘。據她自己説，是過敏了。她喜歡看一些小説，並且喜歡看網絡小説，她讀的書比較多，所以作文寫的比較好(雖説沒有關琪寫的一半好)，但也算是不錯了。她要説温柔嗎，對女生也算温柔，但是對男生挺野蠻的。她素來與世無爭,是唯一一個到國中還陪我的國小朋友。我本想與關琪、馬舒、小丫在一起，可惜到國中後各分離。
我相信有一天，我們還會在一起討論我們喜歡的問題。
國二:東郭詩仙