叛逆，顧名思義，就是反叛的思想、維形式上屬於“求異思維”，是標新立異，希望引起別人注意的表現。
十六歲花季一般的年齡但也正正是最痛苦的年齡我們敏感的思想叛逆的行為在我們的腦海裏深深的烙下了印記我們桀驁不馴而那些所謂的老師又渴望來馴服我們。
但是殊不知他們的行為只會使我們更加痛恨他們。
做着更加叛逆的事情我們抽煙，喝酒，打架你們只會知道我們是不良少年你們又有誰去想過我們的思想只會用着原始的方法來批評而不會去疏導我們我們是被世界遺棄的孩子我們從小缺愛我們渴望被人關注不過是行為過激一點而已而那些老師呢要麼非打即罵要麼置之不理所以我可以肯定的告訴你們不知道有多少人才就是這樣被埋沒了從來沒想過我們的感受我們為什麼會這麼做直接扣上了壞孩子的帽子請問青春的疼痛你們經歷過嗎你們淡忘了嗎那時候你們認為天經地義的事情過了幾年換個身份就覺得不可思議無可救藥嗎你們又有誰想過多費一些時間去幫助我們快樂走出青春期這個敏感的年齡
或許你們大學畢業的時候抱着一腔熱血立誓要教好每一個學生可是你們做到了嗎你們是兩種人都經歷過而我們呢我們小我們不理解你們然後你們逐漸的放棄了而我們呢就在你們的一聲聲嘲笑以及諷刺中留下了陰影埋沒了人才也許你們會説全班幾十個學生要是每個學生都想我這樣讓老師怎麼辦呵藉口全是藉口如果全部都是乖乖聽話的好學生如果沒有青春期請問要你們老師有何用你們沒盡責而已。
全很有權威我不否認他上他的課真的很壓抑被壓的喘不過去説話從來不會考慮別人的感受也許你認為我們還小沒什麼但是你想過嗎你那些語言給我們留下了多少陰影還不能讓我們痛恨你嗎自古以來老師就是站在有利的地位想怎麼樣整治學生就怎麼
國二:範慶輝