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國二議論文:無奮鬥,不青春800字作文

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青春須早為,豈能長少年!

國二議論文:無奮鬥,不青春800字

——題記

什麼是青春?青春是含苞待放的骨朵,是青澀生長的果實,是嗷嗷待哺的雛鷹。但是,若青春沒有了奮鬥,青春還算是青春嗎?毛澤東曾説過,我們青少年是八九點鐘的太陽,我們朝氣蓬勃!我們正處於青春年少,正處於青春奮鬥的大好時光!若是青春不奮鬥,我們要青春幹什麼?

周恩來總理曾立下鴻鵠之志——為中華民族崛起而讀書!倘若少時周恩來總理僅是口頭戲言,並沒有為之奮鬥的話,縱使語驚四座又如何?終歸要泯然眾人,成為一庸人。又豈來的成為國家總理,成為中國外交的領頭羊,為中國的外交做出卓越的貢獻呢?正因為周恩來在青春年少時,便不斷地為自己的鴻鵠之志奮鬥,才終得以名垂青史,流芳百世。

青春是用來奮鬥的,是為了搭建夢想的基石的。無奮鬥,不青春!

明代著名學者宋濂,自小家境困苦,短褐穿結,簞瓢屢空。嗜讀書,卻無從致書以觀,便假借於藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒時,硯冰堅,手指不可屈伸,仍弗之怠,才遍觀羣書,為以後的學者之打下堅實的基礎。既加冠,患無碩師名人與遊,趨百里外,從鄉之先達執經叩問......最終一代名家榮譽加身。若宋濂當時面對生活的逆境選擇了屈服,那他還能成為一代名家嗎?答案是顯而易見的,碌碌無為將是他的歸宿。正因為他在年少時便選擇了奮鬥,才書寫了屬於自己的奇蹟!

青春是用來奮鬥的,青春是通向成功的必由之路。無奮鬥,不青春!

一代神童方仲永,年少時在幼童中鶴立雞羣,才驚四座。卻在發現天賦後,一味地“靠山吃山,靠水吃水”,不去學習,不區奮鬥,最終落得個江郎才盡,徒傷老大的結局!若其在青春時奮鬥,可能名垂青史,所作詩篇,世人皆詠歎、流傳!甚至,傳下風流才子的奮鬥故事。而非現在這般,令人唏噓、感慨!

如果青春沒有了奮鬥,那麼青春的花朵會還未開到荼蘼時,便過早的凋零;青春的果實也會被害蟲啃食,頹然的落地;青春的雛鷹也會慘死於大自然的考驗之下。

xxx曾説過:現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的。讓我們用奮鬥來開拓屬於自己的青春疆土。無奮鬥,不青春!