俗説;知子莫若父。爸爸很瞭解我的優點和缺點，我和爸爸之間的關係都比較平和，默契，不過有時會有小小的衝突和爭論。有些爭論常常使我們“頂牛”，但有些爭論還是很有有益的。這次，我就來説一説我和爸爸的有意義的小爭論。
有一次學校放假，回家後我就開始做作業。我經過認真和仔細的檢查並修改之後，我把我做完的作業交到爸爸的手裏。我的心裏暗暗高興;這次爸爸準誇我。我也感到了一絲的不安。爸爸翻來覆去的看，然後説我做錯了一道題，是一道判斷題，題目是;鈍角都大於90度。爸爸説這是對的，我堅持説這是錯的，我和爸爸爭來爭去，都常試用圖的道理説服對方。
我着急的辯解;“大於90度的不僅有鈍角，還有平角。周角”。爸爸接着説;“你説的對，但題目沒有涉及平角和周角的情況，只是説鈍角都大於90度。只要是鈍角就大於90度。題中沒有涉及的你就不應該專慮”。
一場小爭論激烈地展開了。到最後我仔細的想了想，明白了爸爸的話，是我沒有理解這道判斷題的命題，爸爸的判斷是對的。我不應該偏題去考慮與題目沒有關係的平角和周角。
現在我明白了，我們可以和家長爭論，只要我們心裏有想法。有疑問，就應該説出來。通過爭論，我們不僅知道誰對誰錯，而且知道為什麼是對的，為什麼是錯的。這樣我們不僅能學習得更快更好，還能鞏固所學的內容。