國小三年級，我的作文是亂寫的，連我也不知道自己在幹什麼．國小四年級，我的作為是抄的，那時買了許多作文選．
國小五年級，我的作文是半抄半編，找出一編，再適當修改，切合實際一下．
國小六年級，我的作文是全編的，什麼扶老奶奶過馬路，揀到錢交公之類的．國一時，我的作文繼承了六年級的優良傳統，只是開始充分發揮自己的想象力，滿天亂編．
國二時，我的作文裏融入自己的感情，開始有感情地編故事！
國三時，我的作文開始多元化發展，寫多種體裁．高一時，我的作文陷入低谷，現在我迷茫拉！寫的東西無靈魂，沒新意，用詞不好！