幼兒園講故事會活動方案作文

一．指導思想：

幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想説、敢説、喜歡説、有機會説的環境。”講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，鍛鍊、豐富幼兒的詞彙、句子，有利於幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛鍊幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學説話、敢説話、會説話、勇於表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現自我的舞台，提高幼兒的綜合素質。

二．參加對象：全園小朋友

三．比賽時間：10日18日—10月21日（各班級預賽）

10月22日（全園決賽）

四、活動形式：

1、講故事表演。（2——4分鐘）

2、各班通過預賽評出優勝者，參加全園比賽。

3、每班兩名優勝者，分別由兩位教師各輔導一名參加決賽。（比賽成績將計入量化分。）

五、決賽時間、地點：

1、時間：XX年10月21日（星期五）

2、地點：學校多媒體廳

六、活動流程：

1、參賽幼兒入場並按指定位置就坐。

2、參賽幼兒抽籤。

3、主持人介紹比賽規則。

4、按抽籤順序進行比賽。

5、現場頒獎。

七、評分標準：

評分標準

分數

1、

主動有禮貌的自我介紹

1

2、

語速恰當吐字清楚

2

3、

能生動完整地講述故事

3

4、

普通話標準聲音響亮

2

5、

能伴隨肢體語言大膽講述

2

6、

總分

10

八、評委：學校領導、老師、家長委員會成員組成。

九、獎項設定：

評出一、二、三等獎。

評分標準及得分表

學生姓名： 班級

評分標準

分數

得分

1、

主動有禮貌的自我介紹

1

2、

語速恰當吐字清楚

2

3、

能生動完整地講述故事

3

4、

普通話標準聲音響亮

2

5、

能伴隨肢體語言大膽講述

2

6、

總分

10分