《愛的教育》風靡世界，歷久彌新，不是偶然的。一個三年級學生恩里科在一個學年裏的事記，構成這部作品的主要內容，期間穿插着老師每月給學生講述的一則則美好的，真實的“每月故事”。一個國小生的世界活脱脱地呈現在我們面前。
作者通過一件件平凡，細微的事情，微微地記述師生之情，父子之愛，朋友之誼。展示人性的善良與純潔，謳歌之愛，愛社會的精神。其中《卡羅納》這個故事講述了卡羅納的母親因病離開了他，卡羅納悲痛欲絕，可憐的他每天要來上課。在前一天，老師再三提醒我們要熱情對待他，任何人不許跟他開玩笑，也不要在他面前放聲大笑。第二天上午，卡羅納來了，他面容灰白，眼睛哭紅了，腿腳還站不穩，好像他也大病了一場似的。卡羅納的同桌心裏不斷泛起一陣同情和憐憫。卡羅納走進教室忽然放聲大哭起來，他一定是想到了往日的情形，因為他母親每天都要來送他、接他。老師對卡羅納説：你要堅強，雖然你母親死了，但她還愛着你！我們也明白你的心情。卡羅納回到座位上，當他翻開書時，看到一幅母親拉着兒子的手的插圖是，他忽然抱着腦袋，趴在桌子上嚎啕大哭起來。老師叫我們默不作聲。我心裏傷心極了，不知説什麼才好，只是把一隻手放在他的肩上臉貼在耳朵上悄悄的説：別哭了。卡羅納什麼都沒説，也把手放在我的手上。放學了，我們都圍在他的身邊，什麼也沒説，只用關切的目光看着他。我看見母親在等我，撲了上去。母親將我推開，用目光凝視着卡羅納，我一下子就明白了，沒去拉母親的手，而去拉卡羅納的手，和他一塊回家。
《愛的教育》這部作品並不刻意講究修飾和結構，語言也異常樸實，曉暢。但由於它包含了作家對在社會下層艱辛度日的大眾的深沉的關愛，對普通人純真心靈的熱忱讚頌。由於它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品於細微處見真情，平凡中寓崇高。我閲畢全書，激盪於胸懷的感情波瀾久久難以平息。
六年級:tangwanzhen