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六年級讀後感:《雷鋒的故事》讀後感700字作文

讀後感 閲讀(1.19W)

近日,我讀了《雷鋒的故事》這本書,感觸非常深。

六年級讀後感:《雷鋒的故事》讀後感700字

本書寫了雷鋒無論什麼時候,他都事事以別人優先,從不計較個人得失,做好事不留名,不怕苦不怕困難。在集體中起到帶頭作用,即使獲得了榮譽也不驕傲自滿,得到了大家的擁戴。

人們總説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他幫乘務員打掃衞生、幫其他旅客倒水搬行李,還給老人讓座等等。有一次,雷鋒在車站遇見一位懷抱嬰兒的婦女去千里之外的孃家看望重病的父親,可不幸的是她的車票和錢包都被偷了,雷鋒二話不説,用自己的津貼費幫她買了車票和吃的,還把僅剩的錢都給她當費卻不願留名。從字裏行間中,我感受到雷鋒是一個熱心做好事,做好事不留名的人。

這次疫情,眾多醫生護士們都主動報名去湖北支援。他們當中有些人為了不讓家人擔心,都瞞着家裏人,悄悄地就離開了家;也有人家中有需要他們照顧的家人,卻毅然而然地奔赴“前線”。祖國母親需要他們,他們就奔向哪裏。記者採訪他們,問他們的姓名,他們都搖搖頭不願意透露。他們的這種無私奉獻,做好事不留名的精神就是新時代的雷鋒精神。我在新聞中得知,醫護們每輪值班都需要好幾個小時甚至更久,而身上的防護裝備每次穿上都要二三十分鐘,期間他們為了避免穿脱的麻煩而消耗時間,就都用一次性尿布,也不吃不喝,這樣就可以為更多的病人服務。從中,可以看出“逆行者”們為了患者克服種種困難,不怕吃苦,甚至不顧個人安危。

這樣的雷鋒還有許多許多,有無私奉獻的白求恩,有勇敢頑強的桑蘭,還有“人們的公僕”焦裕祿……

向雷鋒學習吧,向身邊的“活雷鋒”學習。讓我們從一點一滴的小事做起,當一個“小雷鋒”。