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六年級觀後感:《隱形的翅膀》觀後感11000字作文

觀後感 閲讀(2.2W)

剛開始,對於這個星期老師佈置的家庭作業——《隱形的翅膀》觀後感,我感到了無能為力。因為我在網上找這部影片,找來找去的都是“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”這首《隱形的翅膀》的歌,但就是沒有同樣名字的影片。

六年級觀後感:《隱形的翅膀》觀後感11000字

於是,在爸爸媽媽的指導下,我從優酷網上找到這部影片的預告片和一些片花,卻驚奇的發現,影片的片尾曲竟然就是這首同名歌曲。雖然我只看到了《隱形的翅膀》的一些片花,但卻給我留下了深深的震撼。看到影片的女主人公志華用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脱衣服的畫面、她媽媽一直浮現出來志華被高壓電線電到的場景、志華和媽媽的母女感情深情流露時,我哭了。

沒有完整的影片怎麼辦?這時我已經不是在考慮怎樣完成老師佈置的作業,而是想一定要看到這部影片,我要了解志華這個堅強的姐姐的故事。我要求爸爸給我出去看看有沒有碟片買,爸爸搖搖頭説:“網上沒有的,碟片一定買不到。”然後,知道我心裏想法的爸爸還是在網上,給我找到了《隱形的翅膀》的劇情介紹。我馬上認認真真的看了一遍又一遍,我又感動得哭了,這次的哭聲是獻給這個美麗而又堅強的志華姐姐的。

為什麼影片要叫隱形的翅膀,我想,大概是人沒有了雙手就像小失去了翅膀,小鳥沒有了翅膀,可就沒辦法活下去了呀。志華就這麼生活下去得要多大的勇氣啊!這位志華姐姐不光選擇了繼續生活下去,還學習用腳來做一切原本用手來做的事情,把腳訓練地跟手一樣靈活;還要學習游泳、訓練游泳,參加殘疾人游泳大賽,別人休息時,她還在拼命訓練。我要向她學習這種堅持不懈的學習精神。我沒有殘疾,我有那麼好的學習條件和學習環境,卻不知珍惜,只知道玩,把玩放在了學習之前,我在這點上一定要學習志華姐姐,把精力放在學習上。

我還要學習志華姐姐堅強的意志,記得我上次發燒,燒得很厲害,媽媽帶我去醫院治療,當醫生叔叔走進病房,給我掛針時,我痛得哇哇大哭。現在想想,比起志華姐姐來,這種事情怎能算是痛苦?治好了病,我什麼損失也沒有,志華姐姐身體上所受的痛苦,學習用腳時腳趾磨爛了所受的痛苦,那才是真正的痛苦,可是志華姐姐眉頭都沒有皺一下,現在想起來,我可真是幸福啊!

就是這樣一個故事,我真的感動!正如歌詞中寫到的那樣,其實,就算受傷也不要閃淚光,只要我們懷着永不放棄的念頭,不管什麼樣的困難都能克服。

明天,我還要讓媽媽教我唱那首《隱形的翅膀》!多麼感人的故事!多麼美妙的歌曲!