《狗十三》講了十二歲剛上國中的李玩，與年邁的爺爺奶奶同住。父親再婚與繼母生了個弟弟，當父親焦慮着該如何告知李玩新生兒的到來，卻意外因課業起了爭執，為此父親決定買一隻小狗哄勸女兒。李玩將小狗取名為愛因斯坦，但小狗在意外中走失，李玩為愛因斯坦走失事情難過不止，四處尋找，所以家人為此也不得安寧。為了安撫李玩，家人將另一隻同品種的小狗代替愛因斯坦。李玩起初不願意接受這支新小狗存在，但是在全家人的壓力之下，她不得不妥協，接受，她越來越沉默。
你要懂事，要聽話貫穿在整部電影當中的，就是這一句話，這句話也許也貫穿了很多孩子的童年，甚至一生。李玩的表姐，也許就是很多大人心中的懂事聽話好孩子，成績優異，待人彬彬有禮，深諳中國家庭裏為人處事的橫橫豎豎，她懂得如何一邊在長輩面前偽裝成一個乖孩子、一邊在私下裏遊刃有餘的為所欲為
所以，在假的愛因斯坦送來家的時候，李玩的繼母給她使完眼色，她便迅速改了口。在得知她的小男友喜歡上別人之後，她也能很快的全身而退。在李玩弟弟的生日宴會上，想要禮物又假意拒絕，再懂事的去換成小男孩喜歡的蠟燭這不就是中國教育中最受人歡迎的乖孩子麼。
我打你是因為愛你，普遍來説，中國大人教育孩子是沒有定式的，發不發火、動不動手，完全取決於當天的情緒和忍耐度，這就讓中國的大人在孩子眼中，等同於一個的地雷式的存在，因為你永遠預測不出他什麼時候會炸。
李玩和父親其實是很矛盾的，其實説實在的，我不能非常瞭解他們的感情。因為我的父親一直是個非常温柔的人，我的家庭對我而言也是非常的美滿，所以我無法理解這個一個離異家庭成長起來的少女。但是我能確定，李玩的父親很愛很愛李玩，爸爸離婚後擔負起了扶養女兒的義務；為了取悦女兒給她買了一條狗，打罵女兒後又紅了眼圈跟女兒道歉；知道女兒考了高分後，非常興奮，要帶女兒去天文博物館；在妻子強烈要求把狗送到狗肉店裏時卻把狗送到了流浪狗之家和最後在車上與女兒並列而坐，痛哭流涕的樣子。這就是一個鮮活的中國父親的形象，不輕易説出愛，愛女兒更愛家人，身上背的不僅是個人的情感，更有責任和義務。那場撕扯推搡打罵的場面是電影前半部分的情緒高潮。父親的暴怒，單手揪拎着女兒，女兒無助，慌亂，哭泣，弱小的像任人擺佈的布娃娃一樣。女兒想跑回房間，但又被父親再一次的拎回來，奶奶在旁邊緊張又焦灼的拉開勸阻着娃娃還小嘛，娃娃還小嘛。很幸運的是，從小到大我都沒有這個經歷，但是隔着屏幕都感受到了深深地絕望。暴力過後一切都恢復了平靜。某種意義上，暴力是不是也藴含着某種結束與新生？彷彿一切不可解的`問題與情緒的積壓在一場暴力後都灰飛煙滅了。李玩從浴室出來，爸爸一個人默默坐在沙發，轉過頭看李玩，沒有了之前怒氣，取而代之的是充滿愧意的，紅了眼眶的臉，低聲説你過來。然後就是那句刺痛到不能再刺痛的一句話，爸爸打你是因為愛你。挺難受的。我無比相信他這句話的真誠。親情這個東西，真的不好説。
家庭糾紛，多半是沒有明確的對錯的。