鬥竹節人
自從學過《竹節人》這篇課文後，我們班同學也迷上了竹節人，這不，大家紛紛拿出戰士，擺開場面，迎接大戰的來臨。
只見同桌兩人在桌縫上挺立着，叉腿，張開胳膊威風凜凜，彷彿一聲令下，就會如脱膛的子彈般殺向敵人。
不料我的“齊天小聖”形勢不容樂觀，只見它兩隻胳膊軟綿綿地耷拉着，一根金箍棒垂在地上，就像個垂頭喪氣的敗將。不妙！芷萱的“大壯士”已經開始摩拳擦掌，只見它揮舞着鏟子向我衝來，猛地一下結結實實地來了個劈叉。“哦吼！”我憋着笑將繞着的線解開。我剛直起身子，芷萱便向我使出“泰山壓頂”。我一個機靈迴旋，再來一個旋風棒順利逃走了。
“哈哈，打不着吧！咯咯咯……”我得意大呼，隨即向它發出更猛烈的攻擊。可“譁”的一下，“大壯士”一個馬步，給了我一棒，我的竹節人仰面朝天，好像不知所措的鵝。我趕忙扯着線，從側面對付它弱不禁風的腰，果然不費吹灰之力，就讓“大壯士”壯烈犧牲了。我滿臉春風，得意極了，而芷萱則悶悶不樂地抱怨自己撞紅的手。
往周邊一瞧，耳邊傳來同學們的歡呼聲，它們大戰三百回合，也未分出勝負。整個班級好不熱鬧，一片沸騰。竹節人的有趣，果然名不虛傳，既刺激又好玩，真高興！
篇二：多彩的活動六年級作文
掰手腕大賽
“加油！加油！加油！耶——”一陣陣加油歡呼聲傳入耳中，這是在幹什麼呢？原來是我們班在舉行激動人心的掰手腕大賽呢！
上課鈴響了，語文老師走進教室，我們掏出語文課本，等待着語文老師開始講課。語文老師卻宣佈了一個振奮人心的消息：“這節課我們來舉行掰手腕大賽！”教室裏頓時炸開了鍋，就連平時最不愛説話的一個女生也激動的笑了。
同學們七手八腳的擺好了比賽場地，老師將參加比賽的同學們分為男生、女生各一隊，隊內進行抽籤來決定誰與誰對決。
女生隊的比賽要開始了！在老師的一聲令下，兩位女同學同時發力，可兩人的力量懸殊，其中一個女同學的手已經被狠狠的壓在桌子上。拉拉隊還沒來得及喊上一聲加油，比賽就結束了。
很快就輪到我上場了，我的心裏既激動，又忐忑。比賽開始了！我與對手的力量不相上下，可她卻顯得一臉輕鬆，而我卻已經使出七八分力氣了，心想：我在氣勢上可不能輸，一定要堅持住。於是我也裝出一副毫不費力的模樣，我們就這樣僵持了很長時間，我的額頭上已經冒出細密的汗珠。突然，她趁我不注意，猛的發力，我毫無防備，只能眼睜睜看着我的手越來越低，越來越低……眼看就要輸掉了，耳邊傳來震耳欲聾的加油聲，我感覺渾身又充滿了力量，又與對手“抗爭”起來，可奈何不了我的體力已經耗盡，輸掉了比賽。我並不灰心，不論什麼事都重在參與嘛！
快樂的時光總是短暫的，比賽很快就結束了，同學們也不得不一一散去。激動人心的掰手腕兒大賽令我印象深刻。
篇三：多彩的活動六年級作文
蔚藍的天空，雪白的雲朵，在一個晴朗的冬日學校組織了三到六年級的拔河比賽。
第一局，我們的對手是二班，雙方隊員站在場上躍躍欲試；站在台上的同學們準備好了掌聲和歡呼聲翹首以盼。
隊員們用力握住繩子，身體向下蹲，稍微向後傾斜，蓄勢待發。隨着一聲口哨，比賽開始；兩個隊伍迅速進入了狀態，我們拉拉隊裏面大喊：“加油！加油！四班加油！”一邊用手加油。俗話説：“人心齊，泰山移。”大家齊心協力，慢慢地繩子中間的紅帶子漸漸往我們這邊靠着。我不禁竊喜，同學們歡呼高漲。
突然，紅帶子不再往我們這邊靠了：比賽進入了“自熱化”階段，隊員們使出渾身力氣，一雙雙手交錯，抓住出租的繩子上，繩子崩得緊緊的。其中令我印象最深刻的是——阿卜，只見他憋足了勁，臉頰像個紅彤彤的大蘋果，眼睛瞪得像兩顆大鈴鐺，盯着繩子上的標記，他又加把勁，使出吃奶的氣力，這時我心想“不會要輸了吧！”這時，紅標記被一把拽了回來，終於我們勝了第一場！我們大聲喊道：“耶，太好啦！”
沒過一會兒，我們繼續開始了後面的比賽……
到了最後，我們比了八場，勝了八場的完成了這次比賽，同學們都和各自的好朋友説着：“我們班真厲害！比了八場，勝了八場，和開了掛一樣！”
這次比賽讓我們明白了：無論什麼事都需要團隊的力量！
篇四：多彩的活動六年級作文
“耶！”。只聽同學們的尖叫聲響徹整個學校。
發生了什麼？就讓我們一起來看一下吧。原來王老師告訴我們明天去春遊，同學們七嘴八舌，有的人在尋找自己的夥伴，有的人卻低頭難過的説：“唉，我感覺我不能去了，因為我怕下雨……”。每個人都是有不同的想法。
春遊的地方到了，我們去的是融創樂園，第一個去的是鬼屋，剛進去裏面的人都排滿了，還是一樣排了很久的隊準備進去了一進去黑乎乎一片，什麼都看不見，往裏面走去大片假眼睛嵌在牆裏，而且還發光我害怕的説道：“啊！媽媽，你在哪裏！”再往前一走是一條路，旁邊用柵欄圍了起來，我們進去裏面最前面有一個會動的閻王我被嚇得腿發抖，我害怕的抓起了旁邊的陳詩穎，陳詩穎説道：“啊！武立威，你別抓我啊！我也好害怕”。只見段博文直接衝上去對着那閻王一頓猴叫，惹得大家哈哈大笑。好像鬼屋也不是那麼的可怕，再往前走就出來了。
我們第二個玩的項目是大擺錘，坐上去一開始他只會輕微搖擺，等一會兒就會越來越高會有很強的失重感，而且他旁邊還有柵欄會害怕自己腳會碰到，感覺下一秒自己就快摔下來了。
我們還玩了碰碰車，過山車……。現在回味起來還是很有激情。
篇五：多彩的活動六年級作文
趣味運動會
開學第一天，我們學校舉行了一次趣味遠動會。運動會可真精彩呀！項目使我眼花繚亂，內心激動萬分。
運動會是在操場舉行的，項目內容也是數不勝數，有踩高蹺，八百米跑步比賽，跳遠，跳高……同學們一個個熱情高漲，都對運動會的開始激動不已。隨着校領導的講話完畢，運動會正式開始了！
第一個項目是跑步比賽，只見選手們一個個神采飛揚；準備好後隨着裁判員的一聲令下，他們像一支離弦的箭般“嗖”的一下就衝了出去，速度快到讓你來不及眨眼就一晃而過，旁邊啦啦隊和觀眾們的呼喊聲此起彼伏。這時，一位隊員忽然出現了意外竟然一個不小心摔倒了這可給了其它選手趁虛而入的機會趁着那位選手起身的間隙立馬遠超過他，那位選手也來不及休息也拼盡全力般向前奔去但是因為受了傷還耽誤了時間所以只能以失敗告終，但場上還是爆發出一陣排山倒海的掌聲
第二個項目是跳遠，第一位選手先做好準備隨着一聲“預備，開始！”他先跑着到沙坑邊然後像飛一般衝了出去，這一跌最終以第一名的名次落幕，接下來就是第二位選手了，他雙手搓着，緊張的呼出一口氣；然後以迅雷不及掩耳之勢飛速地衝了出去，隨後在空中像只靈活的兔子般輕鬆一躍，沒想到這一跳竟超過了剛才第一名的成穩績。讓人不禁覺得不可思議極了……跳高選手們的比賽可真精彩呀，讓人有着着就不禁屏息凝氣直呼精彩！
接下來就最後一個項目了，也是最精彩絕倫的一個項目了踩高蹺①號選手小胖一臉輕鬆地上了高蹺看上去氣定神閒輕鬆極了，還有其他選手有的緊張兮兮，有的一臉興奮……
這就是我們學校舉行的精彩地倫的動會了。是不是精彩極了？
篇六：多彩的活動六年級作文
扳手腕大賽
快聞屋裏怎麼有一股棒棒糖的味道？嘿嘿，想知道為什麼嗎？那快和我一起看吧！
今天老師舉辦了一場扳手腕大賽。一聽有比賽，大家一下子炸開了鍋。看我們班的”話嘮”同學正在滔滔不絕的和同桌討論的，聽都不用聽，一定是在説他扳手腕的“輝煌歷史”。還有的同學已經坐不住了，個個躍躍欲試，摩拳擦掌。有的同學已經迫不及待的開始比了呢！
俗話説的好，沒有規矩，不成方圓。老師趁熱打鐵，立刻宣佈：“比賽分為初賽、複賽和決賽。每組同學抽籤決定抽到一樣的數字，便為一組對陣，比賽為三局兩勝制。男生給王振文報報名，女生給侯紅雨報名。”話音剛落，報名處便擠滿了人，圍得水泄不通。
很快，報名結束，男女各有12名同學參賽，大家分好了組比賽，馬上開始。第一組比賽進行的非常快，老師剛喊“預備——開始！”我們還沒開始還加油呢，比賽便結束了，這可謂是現實版的“速戰速決”，第二句仍是如此，第一組便很快分出了勝負，老師高舉獲勝者的手，高呼道“勝利！”
最有意思的還得是甲和乙（剛開學還叫不出名字。暫用甲乙代替）同學。老師剛一宣佈開始，甲、乙便都猛地用勁，顯然都想打對方一個措手不及，可沒料到對方也是這樣想的。於是乙同學不甘心的繼續發力，累的滿臉好像要滴血，累的汗如雨下，累的氣喘吁吁，但都仍然不管用。可是把甲同學弄得也夠嗆的：手臂和腿都在微微的顫抖。甲同學見乙同學不再用勁，剛鬆一口氣，便被乙同學抓住機會扳倒，成功贏下第一局。
第二局時，老師似乎想逗逗甲、乙，故意緩緩説道：“預備備一一”還沒説完呢，甲和乙便開始用勁，老師見了臉上閃過一絲得意，似乎一切盡在預料之中，連忙安撫道：“還沒開始呢！不要緊張，不要緊張。”“開始！”老師趁其不備，突然宣佈開始，幸好乙同學一下子反應過來，猛的一個用力，便將甲同學死死的按下去，而甲同學似乎被打蒙了，眨巴眨巴眼睛，過了好一會兒才反應過來，不好意思地撓撓頭笑了。
到最後，老師給所有參加比賽的同學都發了一根棒棒糖作為獎勵，希望大家可以再接再厲。現在大家都在津津有味的吃着棒棒糖呢！
篇七：多彩的活動六年級作文
得知了要去融創樂園的消息，我們又高興又期待。大巴車開動的一剎那，車廂裏變成了歡樂的海洋，同學們七嘴八舌地議論着這次活動，憧憬着可能遇到的有趣場面。
不知過了多久，車終於到了。融創樂園的大門就映入眼簾，兩邊各有一條五彩的巨龍，中間有四五十米台階，高大氣派。
大家迫不及待地跳下車，像一羣重獲自由的小鳥，飛奔上百級台階，融創樂園的大門終於映入眼簾，門裏門外歡聲笑語，人頭攢動。
我邊走邊望，心想：哇！融創樂園可真大呀！真不虧是南昌市規模最大的遊樂園！
融創樂園裏的項目應有盡有，有令人心驚肉跳的雲霄飛車，充滿尖叫聲的鬼屋、擁抱天空的鳳舞九天，奔往地獄的竹林綠蟒……其中我覺得最刺激的是——竹林綠蟒。
我和毛雨涵等了很久，終於坐上了過山車。這是我第一次坐竹林綠蟒，既激動又有些緊張。先跨進車內，再把安全帶往安全扣裏用力一按，接着等工作人員用力一按，確認好就OK了！激動的心顫抖的手，我抓着把杆，等待出發。
“叮叮叮”過山車的鈴聲開動了，我朝正在等待的同學揮了揮手，像個遠征戰士。過山車像蛇一樣向上慢慢攀爬，發出“卡卡”的聲音。過山車在最高點停住了，我跟毛雨涵相互看了看，兩手緊緊握住。突然過山車急速下降，我的心情十分恐懼，彷彿坐上了一輛通住地獄的列車，列車正在把我們拖進地獄。車子一會兒向左，一會兒向右，一會兒向下，一會兒向上，我死死地貼着車子，生怕被甩出去，終於過山車到了，我們大聲歡呼，太刺激了！張一寒還跟我們説：“天啊！我剛剛見到我太奶了！”
夕陽西下，落月的餘暉映照着每一個臉龐，大家心懷眷戀，依依不捨地離開了。我想：這次研學讓我感悟到有些看似恐怖的事勇敢邁出第一步，也就沒那麼難了。
篇八：多彩的活動六年級作文
老漢推車
每個人都參加過許多活動，比如“六一”兒童節演出，比如參加校園體質健康檢測，比如組織去春遊……下午的語文課上，我們舉行了一場“老漢推車”比賽，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，操場上傳來了我們的歡笑聲和加油打氣聲。
陳老師帶着我們來到操場，老師一聲令下，同學們便信心十足地出發了，個個精神抖擻，就像一隻只賽馬，奮力向終點衝刺，迫不及待地打算男女生一絕高下。
女生們個個信心十足。看吶！林明軒緊緊抱住搭檔的大腿，張詩語也不敢放鬆，她神情緊張，手臂伸得直直的，咬着牙，一“步”一“步”地衝向終點，就像一個剛剛會爬行的小嬰孩，又像一輛運貨的小車。快到終點了，我心裏彷彿有幾隻小青蛙在快樂地歌唱，看看敵方，笨手笨腳，才“走”了一半，我更手舞足蹈了。張詩語一個加速，領先到了終點。她們太棒了！這應該就是小巧玲瓏的優勢吧！
可是，這樣的“女中豪傑”寥寥無幾。最後兩位搭檔就是我們的“大頭”李子晴“推着”一輛老舊的“可欣車”。可欣皺着眉頭，手臂彎彎地放着，剛爬沒多久呢，“撲通”一聲，可欣就倒在了地上，手臂直不起來。又爬了幾步，只聽“哎喲”一聲，可欣又摔在了地上，我們連連搖頭，哎，完啦！可欣你行行好，走快點吧！林嘉鋮在那幸災樂禍：“喲喲喲，平時的暴力女，怎麼現在爬不動啦？害得我們又氣又惱。
再來看看男生隊吧！王嘉豪在男生隊裏算是“主力隊員”。他全程面帶微笑利用了“狗爬式”爬型，前一秒還在起點，後一秒就走了全程的二分之一，就像一輛小汽車。他手臂伸得直直的，兩隻手快速地交錯着向前衝。唉，如果女生隊的隊員們都是這樣的就好了！
輪到我了，我皺着眉頭，一步一步地往前爬，幸虧我的臂力還可以，不會走一會趴一會兒的。可是我的心慌作一團，真是十五個吊桶水——七上八下啊！好在我沒給女生隊拖後腿。
“叮鈴鈴……”快樂的時間是那麼短暫，我們戀戀不捨地離開了操場。
篇九：多彩的活動六年級作文
在元旦那天，班裏舉行了一個元旦活動，同學們都樂不可支，滿懷激情的等着活動開始。
我也很期待，中午的時候，同學們都在裝飾教室，吹氣球的吹氣球，掛彩帶的掛彩帶，貼鈴鐺的貼鈴鐺，一個也沒閒着，過了許久，終於到了下午，活動就要開始了！
我們都很激動，拿出帶來的零食放在桌上，等着活動的開始。元旦活動開始了，先上台的是兩位主持人宣佈活動的開始，首先第一位上場的是葉錦汐，她穿着一件深藍色的裙子，一雙白絲襪扎着高馬尾，音樂響起，他在台上舞動起來，臉上掛着微笑，像一隻藍色的蝴蝶一般翩翩起舞，美麗動人。舞蹈結束了，教室中響起一陣雷鳴般的掌聲，接着主持人又上了台，宣佈下一個節目開始……不久後，節目都表演完了，到了玩小遊戲的時候。
我們要玩的是“蘿蔔蹲”一開始場上有很多人，到後來就只剩下我和陶奕涵了，“芹菜蹲，芹菜蹲，芹菜蹲完……”完蛋了！我忘記他是什麼菜了！我輸了，但是我依然很高興，玩完之後老師還發了糖給我們，特別甜，特別好吃！
活動結束了我們都不願意走，回味着剛才的快樂。這次的活動給我們帶來了很多快樂，也讓我難以忘懷。
篇十：多彩的活動六年級作文
有趣的掰手腕比賽
“加油！加油！”咦？這是什麼聲音呢？原來是我們班級裏在舉行有趣的掰手腕大賽呢，同學們正在不斷的喊加油。
星期一的下午，老師興高采烈地走進教室裏，高興地説道：“這節課我們來舉行掰手腕比賽。”説完，同學們一下子就興奮了起來，有的同學在那裏竊竊私語，有的同學在那裏談論這問題，還有的同學在那裏大聲喧譁，教室裏就像熱過上的螞蟻，一下子就炸了鍋。
老師先説了一下比賽規則，女生13人，男生13人，依次來抽籤，數字一樣的就要開始比賽，比賽也分為淘汰賽，複賽，勝賽，最後獲勝的同學是我們班裏的“小小大力士”也會頒發獎品。啦啦隊也可以在旁邊加油鼓勵。
比賽開始了，第一局的雙方是學習委員和衞生委員，雙方坐在椅子上，虎視眈眈地凝視着對方，兩人手掌腕着手掌，旁邊的啦啦隊成員在兩人的旁邊大聲的助威了起來，那聲音如同狂獅怒吼一般。第一局結束了，是學習委員獲得了本局的勝利。學習委員興奮極了，臉上洋溢着快樂的笑容。
第二局也很快就開始了，這次衞生委員似乎比上一局看上去更加的兇猛了，眼睛死死地盯着對方，主動獅子看到了食物一樣。比賽一開始，衞生委員就將全身的力量都爆發了出來，連吃奶的力氣都用了出來，衞生委員的臉都變得通紅，嘴脣死死的合在一起。
經過幾分鐘的鬥爭後，終於贏家出現了是衞生委員，她也扳回了一局，她高興極了，眼睛眯成了一條縫，牙齒都露了出來，眉毛也開心的上揚。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們也都回到了座位上，老師也為那些獲勝的同學頒發了獎品，其它同學也為獲勝同學鼓掌喝彩。
通過這個比賽也讓我明白了：團結一心才是最重要的，無論遇到什麼困難，朋友都會在鼓勵我們，也為我們祝賀。
篇十一：多彩的活動六年級作文
“太好笑啦！哈哈哈哈哈！”教室裏傳來了一陣歡笑聲語，這是怎麼回事？讓我們隨着歡笑聲來看看吧！
語文課上我們上完了一篇課文，叫《田徑賽馬》。王老師決定讓我們演一次課本劇，準備了許久，今天終於要開始表演了。
令我印象最深的就是第一場了，先是朱浩維扮演齊威王上場，我們懷着激動喜悦的心情，期待着朱浩維的表演。他大搖大擺，搖頭晃腦的走上台，得意揚揚地説：“哈哈哈哈，田忌大將軍又輸了，還是我的馬給力！“邊説邊用手比劃着。台下的同學們都扯着嗓子叫到“大王英明！大王英明！”我憋着笑也跟着説，大家都笑成一團，前仰後合的。
緊接着，齊威王説道：“來，馬兒們走個台！”後面就有馬的表演者一一上台，當由劉潤橋扮演的上等瑪莎拉力上台時，觀眾們的目光都被他吸引去，只見他大步流星漫着自信的步伐走上前，他不停的擺動着胳膊，像個威風雄壯的大猩猩。他邊走邊把頭往前伸，還撅着嘴説道：“大家好！我是千里馬，看到我頭上的標誌，就知道！”他趾高氣揚的説道，説完還不忘做幾個滑稽的表情。惹得全場人都鬨堂大笑，笑的嘴都合不攏了。還有人拍着桌子眯着眼睛説，劉潤橋上輩子不會真是匹馬吧，演的可太像了吧！我笑得不停的跺着腳，拍着手。
課本劇結束了，大家戀戀不捨的收拾道具，事情雖已過去許久，但再當我回想起的時，彷彿同學們那朵綻放般的笑容和劉潤橋搞怪的表情還在眼前。
篇十二：多彩的活動六年級作文
掰手腕大賽
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，語文老師笑眯眯地從辦公室走上講台，然後開口對我們大家説：“同學們，今天我們來舉行掰手腕比賽怎麼樣？”
此話一出，我們班裏算是炸開了鍋，同學們異口同聲地説：“好”。班上的“大力士”已經蠢蠢欲動，紛紛前來報名。接着老師便又講起了規則：“雙方將手放在桌子上，雙方兩車手相握，在不使用第二隻手的情況下，將對方方的手掰在桌子上，誰就獲得勝利。”
當大家都聽明白規則後，比賽便開始了。首先上場的是小明和小張。這兩位選手在我們班上也是有些名氣的，在班上可是兩位“重量級”的人物呢！第一輪比賽開始，隨着裁判的一聲令下，雙方便開始了，只見小張面紅耳赤，顯得有些吃力，如同一個人背了幾百斤重得磚頭一般，只見小明也有些吃力，但卻顯得比小張輕鬆多了，啦啦隊頓時像炸開了鍋，“加油”聲彷彿要衝出天際，將房頂掀翻一般震耳欲聾但就在這千釣一發的時刻，小張那個經常鍛鍊的手突然有了勁，反手將小明的手壓在了桌子上，啦啦隊頓時又沸騰了，他們的加油聲響徹天際，連別班也來觀看掰手腕比賽。
第二輪比賽開始了。只見雙方也都開始用勁了，小趙首先發起了進攻，但都卻被小王擋了下來，而小王也不甘示弱，他使出九牛二虎之力想把小趙的手壓下去，但卻不行，這時，啦啦隊分成了兩隊，一隊站在小王背後加油助威，一隊站在小趙的身後加油打氣，那場面別提有多壯觀了，就像大年三十趕會似的一般熱鬧。比賽進入了白熱化階段，小王用盡了洪荒之力才得以獲勝。
直到下課鈴聲響起，耳邊還回蕩着啦啦隊的聲音。
篇十三：多彩的活動六年級作文
“海上生明月，天涯共此時”，今天是中國傳統節日——中秋節，它在這一刻光輝照耀，舉國同慶，萬家燈火，形成一片風景線，於是我伴隨着中秋節的熱鬧沐浴着皎皎月光，我的心也跟着皎潔的月光盪漾起來。
中秋節前幾天下了場雨，我好怕看不到中秋節的明月，好在中秋節，這幾天雨是適時停了，天晴了，家鄉也熱鬧了起來。路上行人漸多，腳步匆匆，滿面春光，大包小包的拎着回家的行囊，他們是團圓的迫切，我看着看着突然感覺到每個人都攜着一個明月，月在心頭上是最亮最圓的了。
夜幕降臨，明曰已經早早上空中，我們一家人坐在餐桌前，媽媽和奶奶做了一桌子可口的飯菜，爸爸和爺爺也在一邊幫着忙，我和哥哥就在一邊不亦樂乎的做一些力所能及的家務事，擺桌子，擺碗筷，端茶倒水，掃地，切水果，擺月餅，我給爺爺奶奶，爸爸媽媽倒上茶水，茶杯盛滿了滿滿的幸福，吃飯了……
隨着一聲媽媽的吆喝，我們坐上餐桌邊看電視裏播放的亞運會賽事，並品嚐着這枚味可口的飯菜，快看妹妹她手上正拿着一個雞腿津津有味的吃着，在看哥哥，他正吃着牛肉，臉上露出滿足的表情，我也正在一邊狼吞虎嚥的吃着。全家人都其樂融融的圍在餐桌前，吃着飯餐桌前總是傳來一陣陣的歡笑聲和討論聲……這真是太愜意了。
吃完飯了我和全家人一起來到爺爺家的院子裏賞月，夜色漸漸暗了下來，稀疏的星星閃耀着點點。亮光好像要與月亮比比誰更亮似的。月亮漸漸升起來了，他先是金黃金黃的，就像是一個金光閃閃的玉盤，過了一會兒，月亮就像換了一個人似的，看起來宛如一位，美麗大方的妙齡女子，他披着一層白紗優雅的向我走來，我看了不禁感歎到這月亮可真亮。真遠啊，就在我感歎的時候，媽媽端來一盤月餅，對我們説到，快來吃月餅呀，我們都拿了一個月餅，趁着這月光其樂融融的吃月餅。吃着吃着感覺好像把天上的月亮也吃了一口一樣。
古人云，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟，月餅已經吃完，月亮也已經看完，期待下一個中秋節的到來。
篇十四：多彩的活動六年級作文
有趣的掰手腕大賽
“加油！加油！”咦？這聲音震耳欲聾。到底是從哪傳來的呢？原來是我們班裏正在舉行掰手腕大賽。
上課前，老師宣佈了這個消息，頓時班裏炸開了鍋，同學們都七嘴八舌地談論着，都積極地報名參加比賽。
比賽共有三輪：淘汰賽、複賽和決賽。老師先將兩個桌子拼在一起當作“擂台。”比賽由抽籤確定出場順序，一切準備就緒，老師宣佈：“下面我們舉行掰手腕大賽，一組同學分別坐在兩邊，手不能抬起來，也不能用雙手，知道了嗎？”同學們都點頭答應。比賽分為女生組和男生組，每組兩人，共六組。
比賽正式開始。1號組先來到前面比賽，後面的同學急忙跑到前面來，生怕看不到。“預備開始！”隨着老師一聲令下，兩位同學掰了起來，天哪太快了，這位同學不費吹灰之力就把對手打敗了，簡直是秒殺，感覺眨眼間的功夫就結束了，同學們都拍手叫好。
隨着不斷地淘汰、比賽，終於來到了決賽。這時，教室裏的氣氛都變得緊張起來了，同學們個個屏息凝神，大氣都不敢出，生怕錯過了比賽。有的同學站在凳子上，生怕別人擋住了視線，有的乾脆跪在桌子上了，還有的眼睛不眨一下，聚精會神地觀看着比賽。兩位選手實力都很強，其中一位男生拼盡全力按住，不讓手臂落下，齜着牙，咧着嘴，眉頭緊鎖，臉憋得通紅，使出了洪荒之力。另一位選手也不甘示弱，緊瞪雙眼，手臂上青筋暴起，汗如雨下，兩人一會往左，一會往右，難分勝負。三十秒，一分鐘，兩分鐘過去了還是不分上下。啦啦隊的同學大聲喊着：“加油。你一定可以的！”其中中間那位同學聲音猶其大，扯着喉嚨喊，嘴巴都張成了“0”形，天花板都要被我們震塌了，終於，一位同學堅持不住了，輸掉了總決賽。成了亞軍。
伴隨着一陣陣的歡呼聲和掌聲，比賽結束了，通過這場比賽使我明白：“堅持就是勝利。要有堅強的毅力去做每一件事情。
篇十五：多彩的活動六年級作文
在一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭歌唱。只聽見“加油加油”如同海嘯般的吶喊聲響徹雲霄，我們又迎來了一年一度的秋季運動會。
首先是開幕會進場的同學在老師的帶領下來到了自己班級的位置，時不時和旁邊的同學説説話，興致勃勃的討論今天的比賽，猜測着比賽結果。直到校長宣佈：秋季運動會正式開始，大家才放低了討論的聲音，準備觀看比賽。
緊張有序的200米拉開了運動會的大幕，我們班一共有三名同學參加，選手們都在跑道上摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在做拉伸運動，有的在檢查攜帶，有的在高抬腿遇熱，每個人都希望在這短短200米表現出自己最好的狀態，拿出自己最快的速度。運動場外，觀眾的加油聲。彷彿大海波浪一般，一陣高過一陣。
運動員站好了姿勢，鉚足了勁，只聽裁判一聲鈴響，運動員像一根根離弦的箭一樣爭先恐後的往前衝，隨着他們飛奔而過，我們的眼前如一陣風拂過臉龐，轉眼便只能看見運動員們飛奔而去的背影。
這是一場充滿拼搏與汗水的比賽，也是一場促進團結的友誼比賽，不論輸贏，我們都有所收穫。
篇十六：多彩的活動六年級作文
老漢推車
每個人都參加過許多活動，有學校的運動會，有六一遊園會，還有端午划龍舟比賽。而今天下午，我們班級舉辦了一場“老漢推車”的比賽活動。只見陳老師一聲令下，操場上便響起了同學們雷鳴般的加油聲。
陳老師將賽場分為兩邊，並將參賽隊員分為男生組和女生組。一聲“比賽開始”，參賽雙方都像脱韁的野馬，拼盡全力，奮力向終點衝去。
先看看我們女生組吧！“老漢子燦”推着“芷萱車”緩緩向對面駛來，“芷萱車”緊鎖眉頭，眼鏡死死盯着前方，沉着冷靜，一步步勻速前進。“老漢子燦”則死死抓住“芷萱車”的腿，緊隨其後，小心翼翼地調整步伐。忽然，她們加快了速度，大步流星向前追趕，不一會就把男生隊甩出去三條街，到達了終點，男生隊被殺得個措手不及，贏得了女生對隊的讚歎和喝彩，而男生隊員一臉悲傷。站在旁邊觀戰的我暗暗佩服：她們可真厲害呀！
男生隊的“戰況”也十分激烈。“老漢”書毅推着一輛靈活輕快的“家豪車”飛快地向對面駛來，既像一隻靈活輕快的小燕子一下子飛到對面，又像一輛小火車一下子開到對面的。他們男生這麼突如其來地一下子，可讓我們女生隊大吃一驚，女生隊參賽者一下子摔倒在地上，我也很擔心我們會不會輸呢？看着男生隊幸災樂禍的樣子，我們女生隊大失挫氣。
輪到我和侯雨芯上場了，我們可是倒數第二棒，對於女生隊現在的狀況，這顯然是相當重要地一棒了。我剛用手邁出第一步時，心裏頓時變得緊張起來。這時，我打起十二分精神，一步步快速向終點穩定駛去。我凝神注視着終點，可以説是拿出上課的好幾倍精神去比賽了。可當我們“運行”到一半，我雙手一抖，一下子趴下了，翻車了，差點兒來了狗啃泥。眼看男生隊馬上超過我們了，我顧不上手心被磨破皮流血，咬牙堅持衝向終點。
快樂的時間總是短暫的，老漢推車的遊戲結束了，我們念念不捨地離開操場，但是我們的吶喊聲與歡笑聲一直在操場上回蕩！
篇十七：多彩的活動六年級作文
在一個晴空萬里的下午，我們班同學緊張的坐在位置上，因為我們班要舉行一週一次的辯論賽。
這次主題是“中國古詩的韻律到底有沒有？”我們正反方都有10個同學，則剩下的同學投票。
比賽開始，正方主力李皓念搶先一步按下搶答器，滔滔不絕到：“我認為中國古詩是有韻律的，春江潮水連海平，海山明月共潮生，哪一種語言能説出如此動聽的節奏？”只見李皓念嘴角微微上揚，眼神裏的光芒立即從上次的自卑變成了胸有成竹。但可見反方也不是吃素的，彷彿一點也不在意。只見對方三辯王依辭説：“我不認同，中國古詩有如詩如畫的美，而韻律我認為不多，覺得斷句更受人知曉。”王依辭看着膽小怕生，其實文學力堪比班長李皓念，特別是辯論，讓人屬實佩服。支持正方的同學聽到反方這樣説，吶喊到；“正方加油！正方加油！”反方的同學不服氣的説：“粉絲有什麼用？沒實力敢説話？”
面對敵方的打壓，正方一點都不害怕，反而拿出了更多的氣勢！彷彿正方已經贏了。只見正方二辨李珂説到：“呵呵，明月幾時有，把酒問清天，不知天上宮闕，今夕是何年？哪種語言，能説出如此動聽如歌的聲音？”李珂雙手抱肩，絲毫不再怕的。反方主力鄭晨悦作為學習委員，腦子裏早就想好了對策，只見她不緊不慢的説的到：“那歌曲有節奏但不見的古詩同樣。”她把散下來的頭髮紮起過高馬尾，彷彿強勢又回來了。眼裏充滿了不懈。
但正方六辮王夢浩慎定的説到：“知否知否，應時綠肥紅瘦，這叫沒韻律？那就是你的文彩不多。”
“滴滴……”時間到了，請各位同學停止辯論，請觀眾投票。”
只見各位台下同學拿起投票器開始投票。最終結果是正方12票反方11票。
這次辯論，得到一個結論。古詩，從不缺如歌一樣的元素。中華文華依舊頂尖！