夜是喧鬧的。教室裏燈火通明，刷刷的寫字聲，熱烈的談論聲，優美的歌聲，還有教師們嚴肅而不是幽默的噓寒問暖聲。下了晚自習後，校園的街道上明亮的路燈與月光的交融讓人沉醉其中，走在校園小徑上，那種無比倫比的夜，就是這般難以捉摸的顯露出萬籟俱寂之聲。
“阿姨，之前一樣的。”我找到位置坐下，不一會兒菜角和醪糟就端到了面前。輕輕一嗅，醪糟淡淡的甜香飄進鼻腔，嫣紅的枸杞在白米的映襯下更加顯眼，剛炸好的菜角彷彿還冒着油花，摸上去很燙手，一口咬下油香滿溢，深綠的菜葉和半透明的粉條這才顯露出來，勾着我的饞蟲，直到被我風捲殘雲般消滅乾淨。
隨着醪糟的香味，不可避免地讓我想到上週五單元測試。
“東臨碣石，——”哎呦，“以觀滄海!”簡單。“楊花落儘子規啼，——。”唏，“聞道龍標過五溪!”小菜一碟。“鄉書何處達······”三下五除二，我不費吹灰之力完成了前6道默寫題。
正當我得意忘形時，第七題映入眼簾，我不自覺地眉頭緊鎖，有種大腦瞬間石化的感覺——“怡然不動，——，——。似與遊者相樂。”天吶，我可積累過，這個我背了千般遍的句子，怎麼都記不起來，這個魚怎麼樣游來着?從遠到近，來來往往?一蹦一跳，開開心心?······試卷上漸漸鋪上了一層白色的頭屑和幾根黑髮絲，接着，連後邊的題我也力不從心了。
那天，爺爺戴着金色的老花鏡，穿着卡其色的套頭毛衫，左手攥着魚食，右手緩緩捏起一撮兒，抬起手，輕輕捻撒在浴缸裏。在柔和的燈光下，機靈的小魚兒間聞到了美味的香味，靈動地跳起舞來。我走近一看，嗬，一條小魚張開小口吸一粒魚食，立馬原地靜止不動，好像一直在安詳美食的“紅精靈，”只有魚鰓一開一和。爺爺再次撒下魚食，“小吃貨”就像受到了驚嚇，急速搖頭搖尾，只一瞬間，就像離弦的箭，’‘唰’‘地一下縱身向前一跳，美食在次入口。看着這一幕，我想起了《小石潭月》中的游魚，“怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。”描寫的不正是這個畫面嗎?
放學路上的樂不僅在那滾燙的醪糟裏，還在好學多思裏。