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六年級書信:給老師的一封信三十九1000字作文

書信 閲讀(2.25W)

敬愛的老師
  不説您能和我們同時起牀,但我們坐在教室裏時,您已姍姍而至;不説午休時您和我們一樣仍在埋頭奮筆,但您也一定沒有安睡;不説您陪我們奮戰到多久,但寢室熄燈時,您家裏仍有微微光亮。
  不説您很偉大,只想説一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算,謝謝您在嚴冬中為我們板書,謝謝您在風中伴我們成長。每一朵花的開放都要經過寒霜炎日,風吹雨打,但在身旁鼓勵它,給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠,這或許有些誇張,但已幾乎如此,天高雲淡,播種的是種子,收穫的是希望。
  在每天清晨,破曉時分,教室裏的燈亮起,書聲由稀疏到琅琅,那時的您或許是高興的;當夜幕時候,自可課上,靜靜的教室裏傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲,眉頭微微皺起,這時的您一定是不開心的,您不是神,也會有喜怒哀樂,但處在叛逆期的我們總是那麼自私,總在抱怨老師您這也不好那也不好,卻不會反省是不是自己的錯誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內心是多麼幼稚可笑。在您眼裏,我們恐怕是永遠也長不大的老小孩,愛鬧,愛笑,愛叫,愛玩。沒有人督促,懶惰的種子便在心中滋生、發芽。我們想讓您管一管卻不想被約束,這就是我們,不懂事的我們。
  但我們卻時常盼着您能在課堂上笑一笑,即使是我們錯了,不對了,那您也要説出來,驕傲的我們需要打擊,需要反省,需要沉下浮躁的心,而不是被您寵着、慣着,任由性子發展。您喜歡個性發言,但外表堅強好勝的我們其實很懦弱膽小,不愛舉手發言,卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋,充當東郭先生。我們需要慢慢鍛鍊膽量和勇氣,但您也要試着給我們信心以及耐心。
  記得有一回上政治課賀老師講時事政治我們不知道,他戲侃一句:“看吧,這就是代溝。”我笑了,但同時也深思:年齡不同,身份不同以及社會閲歷不同,我們與您是否也產生了代溝?答案不得而知。黃老師説,考試是幾家歡喜幾家憂,我們或憂或喜,您卻又喜又憂,承愛的是雙份情感,喜的是有些同學終於進步了,憂的是有些同學又退步了。
  您總是在我們瀕臨絕望時給我們希望,但我們卻總是在您充滿希望時讓您失望。莎士比亞説:“希望往往會落空,並且是在最有希望之時。”事實便也如此。我們對不起自己,對不起父母,也對不起您。
  記憶如美麗的卷軸般緩緩打開又匆匆合上。現在只剩一年的時間,但願能與您共同奮鬥,一路過關斬將,走到終點,終會收穫希望的果實,也願老師身體健康,閤家歡樂!
您的學生:×××

六年級書信:給老師的一封信三十九1000字