看着一直在風中翩翩起舞的蝴蝶，我彷彿自己也是一隻蝴蝶。
雙手雙腳變成了一雙迷人的翅膀，身體也漸漸縮小了，情不自禁地跟花仙子們翩翩起舞。在天空中，我們看見了海面上的飛行者——海鷗，海鷗在海面上表演，身體從海面上輕輕掠過，潔白的服裝竟沒有被藍藍的海水染到。我們飛到那兒，為他鼓掌。
在叢林中穿梭時，我們聽見了優美的歌聲，噢，原來是林中歌聲優美、動人的——百靈鳥，我們聽着歌聲翩翩起舞，風兒姐姐和樹葉妹妹也加入了這一場演出，後來，青蛙哥哥也加入了這一場演出，這四種歌聲加起來變成了“卡農”這一首歌，我們有節奏地踩着每一個音符，一曲終了，我與四位音樂家告別，繼續去探索。在一個大花園中，我們看見了我們的遠房親戚——蜂鳥，她們的嘴巴有的像尺子一樣筆直；有的像鈎子一樣彎；有的像鐮刀一樣鋒利。她們有着五顏六色的服裝，這五顏六色的服裝在陽光的照耀下變得五光十色，顏色在陽光下變化多端。
在蝴蝶的世界，蝴蝶們就是天生生的舞者，她們是毛毛的時候就是在上課哦！在她們從毛毛蟲蜕變成蝴蝶的時候，那麼就是當毛毛蟲的最後一課，同時，也是她們成為明星的第一課。蝴蝶會有明確的分工，比如：有的觀察天氣；有的去設計服裝；有的去採花粉；有的檢查衞生；有的設計房屋；有的去......
在蝴蝶翩翩起舞的時候，有多少文人敗在她的花裙之下。
到太陽落山，看見一羣羣鳥兒回家，我的蝴蝶夢才告一段落。
六年級:藍色紫藤花