暑假的日子總是漫長的，漫長的使人無聊，我便懶洋洋地去向媽媽有什麼工作可以擔任的，我心想，又可以打發時間又能領錢，何樂而不為呢？媽媽想了想，説：“要不然你做家教吧！”我驚訝地説：“媽媽，現在哪個學校收國小還沒畢業的老師，我難道去教中班和大班的嗎？”媽媽神祕地笑了笑，把正在玩兒的弟弟和妹妹拖了過來，説：“答對了！”。
於是，我便成為了一位“家教”。
上課時間到了，兩個小朋友一見我進來趕緊説：“老師好！”他們端端正正的坐好了，我不禁感歎：現在的孩子真的懂規矩一上課就坐的好好的，我們班……
我有些緊張地做了個自我介紹：“我叫唐詩懿，你們也可以叫我唐老師從今天起那個啥來着重？哦想起來了，從今天起由我來擔任你們的主任班，不對，班主任！”兩個小這傢伙聽了我的介紹，都迷糊了。
我在黑板上寫下了“16＋3”和“15＋6”我問他們：“小朋友們想一想，這道題該怎麼做？”弟弟一下子站起來説：“我知道！把5和6分成5、5、1，先把5和5相加再加上1等於11再加上10等於21。”我鼓勵他説：“答對了，真棒，不過下次要舉手哦！”我又問：“那16＋3呢？”妹妹慢慢地舉了手，我示意她説，她站起來説：“先算6＋3再加上10等於19！”我説：“咽，真棒！”。
然後我給他們佈置作業，我發現弟弟有一道題錯了，又過去給他講解，他不懂，我就又講了一次。一會兒，妹妹的筆斷了，我就去幫削筆，一會弟弟的橡皮又不見了，我就去幫他找……
最後，下課了，他倆出去玩了，我看了他們的作業，都對了，他們已經嚐到知識了！那剛才的累也不算白費了！
這真是一節又緊張又快樂的課，是我在署假中最難忘的事！
六年級:卻也照亮我