大家早上好！我是四年級（5）班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《今天，你做文明人了嗎？》。
記得有人説過；“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”確實，要做好一個有思維，有判斷能力的人，我們要經常問自己：我在做什麼？我做得怎樣？我將來要成為一個怎樣的人？也許當老師問你們：將來要做一個怎樣的人？百位同學會有一百種答案，但不管你的答案是什麼，我要告訴你們一個共同的基本點：那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動！是看到人有隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為！
其實，從我們學校開辦之今，每年都會開展各種形式的“做文明學生”的文明禮儀活動。特別是近兩年，隨着學校的面貌一新，在校風校紀上更是有了較大的好轉，但不知同學們是否發現還存在一些小小的不和諧。如：有的同學在牆上亂塗亂畫；有的班級不注意節約水電，離開教室後總忘記隨手關燈；有的同學進出校六、在走廊上總有記得主動向老師問好。教室內經常有同學們隨手扔掉的廢紙屑；有的同學在教室內、樓道里起鬨或大喊大鬧，走路推推搡搡，不自行成隊；校園內部分同學之門相互講髒話、粗話，或故意給同學起外號，甚至還有個別同學故意損壞桌椅等公共財物。上述這些現象雖只發生在少數同學身上，但卻三十了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，更是與社會學校所倡導的文明不相符。
今天，我想告訴大家的就是：一所學校的文明程度取決於我們每位同學。我們實驗國小的每位同學時刻都應牢記：自己的文明與否，不僅代表着個人形象，更代表着學校的形象！
文明是風，它可以吹拂每一們學子的心；文明是花，它能將我們的校園裝扮的更加美麗。同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起；讓我們引領文明之風，共創文明校園，爭做文明學生！讓我們每天都悄悄問自己一句：今天，我做文明人了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！