當前位置:靈感寫作網>六年級>演講稿>

高三國旗下講話:演好自己的角色作文

演講稿 閲讀(2.72W)
高三國旗下講話:演好自己的角色
生活就是一個舞台,每一個人都扮演着不同的角色,學生、工人、老師……人生就是每個人自編自導自演的表演,每個人都要找到自己正確的角色,並不折不扣地去演好它。
    提到“角色扮演”,就想到我們學校的模聯社團,它給我印象最深的就是,在這裏,每個人扮演各個國家的外交官,在模擬聯合國的會場上辯論、合作與競爭;在這裏,你代表的不只是你自己,而是一個國家。
    其實,在現實生活中,我們一直在進行着“角色扮演”,我們象徵着自己的國家,我們的言行都展示着中國的形象。尤其在中國迅速強大的今天,又逢建國六十週年國慶,我們“角色”的扮演好壞就更顯得重要了。另外,對於自己,“角色”是否能完美地演繹也影響着我們能否活得精彩、活得明白,活得有價值。這就是我們要扮演好自己角色的原因。
    那麼如何才能扮演好自己的角色呢?首先,我們是學生,這是我們的角色,要對自己的任務、目標或者説劇本要有清醒的認識。何況我們都是畢業班的學生,這一點更為重要。就好像拍戲,一個演員,演技再好,首先得明確任務,熟悉劇本,一個連自己台詞都不知道的演員能演得好戲麼?其次,明確了目標就應該融入其中。早在幾千年前,荀子就曾指出過:“蚓無爪牙之力,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄託者,用心躁也。”只有將心融入其中,才能保證發揮出你最大的潛力。換句話説,就是要培養對學習的興。趣,我一直相信,興趣是最好的老師。只要培養了興趣,學習就不會像想象中那麼困難了。明確了目標,培養了興趣,之後呢?對,剩下的就是堅持不懈,自信面對,最後享受成功。
    我想很多人都會説:“都知道要持之以恆,但有多少人能不被外界誘惑呢?”有一個事例我想可以稍稍改變這種想法。曾經我國國家領導人和意大利官方聯繫好做一次訪問。就在出發前,卻找不到意方的代理人了,更奇怪的是,對方政府官員只是着急,並不生氣。因為代理人有着不可反駁的神聖理由——度假去了。在意大利有着這樣的一種説法:一件事既已經殘缺,為什麼要讓另一件也殘缺?具體的説,因為度假已經安排好了,回來肯定來不及交接,度假也會被耽擱,既然工作已不能完美,為什麼還要破壞度假呢?這和我們學習是一樣的,既然我們是學生,學習是不可能逃避,遊戲不可能完全享受,那為什麼要讓兩件事都殘缺呢?這就是我們學生的角色。
    我們要認真扮演好學生的角色不僅是為了我們自己,我們身上肩負着對自己安全、學業、夢想負責的責任,同時也肩負着對社會公德負責的責任,一箇中國公民的責任;也不僅僅是為了現在,我們現在的扮演是為了踏入社會準備,是為了今後能演繹出不悔的人生。
    人生的過程中有不同變換的角色,但你仍舊是你,把該做的做到,該盡力的地方盡力,對得起自己這身皮囊,那麼舞台再大,世界再紛亂,你仍舊找得到自己的方向與自我的所在。