俗話説：“學習態度決定學習的成敗”今天，我讀了文言文兩則。?學奕?主要講了：弈秋是全國的下棋高手，有一次，他教導兩個學生下棋，一個人專心致志，另一個人卻三心二意，想把天上的天鵝打下來，雖然他們在一起學習，但是後一個沒有前一個學得好，難道是因為他的智力不如別人好嗎?回答説：“不是這樣的。”
在我們的班裏，也有類似的情況。同是有一個老師教的，為什麼每次考試的結果，成績會分成三等九流呢?這並不是智力的問題，而是因為學習態度的不同。上課時，有的同學專心致志的聽老師講課，有的同學卻三心二意，雖然他們在聽老師講課，心裏卻想着回家吃什麼，怎麼玩，甚至會想着快點放學回家好玩遊戲。所以才會導致學習成績相差那麼遠。
還有一則是兩小兒辯日，他主要講了：古時候，窮人的孩子無條件上學，這並不能阻止他們求知的慾望，兩個小孩憑自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此各執一詞，爭得面紅耳赤，就連孔子這樣博學的人也不能作出正確判斷。這種強烈的求知慾望，大膽的探索精神多麼可貴!
可是對比起來，今天有着優越學習條件的我呢，就自愧不如了。就説這學期吧，老師不但學校裏寫個沒完，家裏也不得安穩，所以我很煩躁。媽媽説：“你換一個角度去想，不要老往壞處去想嘛!你想啊，老師留那麼多作業是為你自己，以後你會因為這些作業而走向成功之路的，到時候你感謝都來不急呢!”我聽完頓時茅塞頓開，筆走龍蛇地把作業寫完了。
學了《學弈》《兩小兒辯日》，我悟出了一個道理來：學習要一心一意、專心致志，還要如飢似渴，大膽探索，這樣才能學業有成。