書是我們的“精神食糧”，它不斷給予我們知識，充實我們的生活，社會發展了，時代進步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啟發。
前不久，我看了一本名叫《英雄少年時》的書，書中30多名英雄的故事吸引了我，我從書中認識了發現“萬有引力定律”的牛頓，瞭解了唐朝詩人李白的故事，看到了居里夫人發現“鐳”的過程，等等，不過，最吸引我的要數《為中華之崛起而讀書》這一篇。
“為中華之崛起而讀書”這句話來自少年周總理之口，周總理是我國的卓越的領導人之一，他為中華的振興，中國的和平現出了畢生的經歷，周總理為何能創立這麼大的豐功偉績，是因為他從小就樹立了為振興中華而讀書這個遠大的志向。
自古以來，人們就説：“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”那時候許多有這種讀書目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，撈不到錢，或沒利可圖，那麼書對於這一類人便毫無意義了。然而，少年時代的周總理卻不這樣想。當校長問他的學生：“你們為什麼而讀書？”時，有的人説：“為名利而讀書。”有的人説：“為做官而讀書。”還有的人説：“為家父而讀書。”校長對於這些回答很不滿意。這時，周總理站起來有力地説：“為中華之崛起而讀書！”校長非常滿意，誇他是個有志者。周總理的回答並非他靈機一動，也絕非他為討好校長的誇獎，而是他長期以來樹立的目標。後來。周總理在要離開學校與老同學告別時曾説：“願相會於中華騰飛於世界之時！”此後，周總理便投身到轟轟烈烈的革命運動中。他與朱德等人領導的“八一”南昌起義，在中國人民革命史冊上寫下了光輝的一頁，僅此一舉便能説明他的確在為中華崛起而努力啊！
看完這本書，我不禁對周總理產生了無限的敬仰之情，而且對自己以前的表現感到羞愧。我過去只要考上好成績，就伸手向媽媽要獎金。媽媽總是説：“這是你讀書的目的嗎？”然而我卻不以為然，現在我讀了這個故事書，我完全懂了，我們為何而讀書。
讀一本好書就像和一個高尚的人説話，讀完這本書，我立志一定要為中華之崛起而讀書，那麼，中華騰飛於世界之日就不會遠了。
福建南平延平區黃墩國小五年級:天然隔夜冉