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五年級想象作文:琪琪的魔法書750字

想象 閲讀(1.94W)

琪琪是一個二年級的小女孩,她性格很調皮,有時候偶爾做一些惡作劇。有一次,琪琪和她的家人去爬山,她在山頂上撿到了一本書。她翻開書,有些字她還不認識,她翻着翻着,看到了一句話,這些字她都認識,於是,她念了一遍,突然,山上的草更綠了,山上的花也更鮮豔了,琪琪才知道,這是一本魔法書。她拿回家藏到了自己的牀底下。一天,琪琪在自己的房間裏突發奇想,她心想:明天我可以去學校做個惡作劇去嚇唬同學,就用我的魔法書。於是,她從牀底下費了九牛二虎之力,把魔法書拿出來,翻到了第一百九十五頁,看到了一句魔法咒語,她念了一遍,忽然,房間裏的玩具都動了,先是玩具小熊推倒了玩具獨角獸,玩具獨角獸又趕緊跑到布娃娃那兒叫醒了布娃娃,布娃娃又走到小猴子面前,搖醒了小猴子。這下,房間裏可熱鬧非凡了,玩具小熊在地上玩着玩具綵球,讓小球從這邊滾到另一邊,玩具獨角獸在房間裏從房間的一邊跑到房間的另一邊,布娃娃趴在地板上用彩筆畫畫,小猴子在房樑上,從這邊盪到另一邊。這些動物把房間里弄得亂七八糟,她又唸了另一句魔法咒語,這時,房間裏才恢復了往常的寧靜。琪琪説:“好了,今天練的夠多了,明天肯定能去學校嚇唬同學。”

五年級想象作文:琪琪的魔法書750字

第二天,琪琪來到教室裏,從書包裏拿出昨天帶的魔法書,先看,等同學和老師都來的時候,琪琪説出了一句魔法咒語,這時,教室裏的窗簾手舞足蹈的跳起了舞蹈,教室裏的門也一開一合的,講台也長出了眼睛。這時,老師和同學們都嚇壞了,膽小的同學都嚇哭了。琪琪趕緊又唸了另一句魔法咒語,這時教室裏恢復了以前的安靜。這時,老師叫琪琪過來一下,老師説:“你不應該用魔法咒語去嚇唬同學,而是要用魔法咒語去幫助有困難的同學。”琪琪認識到了自己的錯誤,心想:魔法咒語只能幫助別人,不能亂用。