上週五，我們的語文楊老師宣佈讓我們在下週一的時候帶雞蛋，還説我們要體驗“護蛋”的感覺了。頓時，我心裏很納悶：難道我要當一回“雞媽媽”了?如果要當媽媽的話，那要付出多少心血呀?!不過我覺得，“護蛋”應該要比“當媽”簡單多了吧!於是，我一回到家，就開始做準備了。
我先跑到冰箱前，並打開冰箱，掃了一眼裏面所有雞蛋的“顏值”。挑選了三四個還不錯的以後，再把它們全部移到桌子上。然後看看那幾個雞蛋有沒有些瑕疵。最後，把通過了“二次選拔”的“帥氣”、“完美”型雞蛋留下，把不“完美”的雞蛋重新放回冰箱。接下來，就拿最後的“合格”雞蛋好好的照顧一下吧!
為了給這顆雞蛋最好、最舒適、最安全的家，我打算造一個五星級大房子。首先，我用昨天吃完的那個冰淇淋球盒子，把它沖洗乾淨，並擦乾。我在盒子裏面鋪了一層潔白而又幹淨的餐巾紙，又在餐巾紙上灑了點兒小米，來代替軟海綿。把雞蛋放上去後，再找來些棉花，覆蓋在雞蛋的上面，只讓雞蛋露一個小“頭”。最後，用一張較大一點的餐巾紙蓋住整個盒子，周圍再圍上一圈棉花，這樣，就萬無一失了。我心裏覺得很滿意，便情不自禁地微微揚起了嘴角。
星期一，我把雞蛋的家小心翼翼地放進了小袋子裏，並提到了學校。到達了班級我立刻打開了小袋子，掀開紙巾確認雞蛋有沒有事。看見雞蛋還懶洋洋的躺在小米上睡覺之後，才放心的把它收來，再開始讀書。第一節課上完了，我想去一趟衞生間。可雞蛋怎麼辦呢?我心想：如果放在教室的桌洞裏面，那可能就會不小心被哪個“冒失鬼”冷不丁一撞，雞蛋就會碎;可如果帶着雞蛋去的話，那就總會有一些正在奔跑的，不看路的同學，萬一撞上了，不僅我會被撞倒，我的雞蛋也必死無疑。哎，那我該怎麼辦呀?!我急了，最後我決定，下一個課間再去吧，反正也不着急。
行了，又一個課間來了，趁着剛下課，走廊上還沒有人，我立刻抱着雞蛋向衞生間跑去。上完了以後，我突然想起了一個問題：我從衞生間該怎麼回到教室呀?那個“危險區”該怎麼過?我在衞生間的門口停了一會兒，用腦袋瓜使勁想辦法。“啊!今天是週一，有升旗儀式呀!”我的腦袋瓜裏突然有了法子：等那些同學們都回到班級的隊伍裏以後，我再走回班級的隊伍不就行了嗎?於是，我就等着人少了點，沒有人在奔跑的時候走回了班級。
這一整天，小雞蛋們都沒好過。有的是在做操的時候，不小心踩壞;有的是在體育課跑步的時候，沒拿穩不小心摔壞;還有的是在教室裏玩的時候，不小心撞壞了。現在，我聽“啪、嗒...”已經聽慣了。
這一整週，我都在全力保護着我的雞蛋，真沒想到“護蛋”有這麼的累。有的時候竟然連一件小事雞蛋都不放過我，更何況我們的媽媽們呢?這一週，我深受感悟。