我叫袁邦睿，我是一個性格開朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，我能和小朋友們處得來，特別是剛剛置身於一個陌生的環境中的時候，因為我表現的非常大方，言談舉止很懂禮貌，所有身邊的親朋好友常常誇我，我在春節期間和身邊的別的小朋友在一起相處得很愉快。
已經11歲的我，懂得了親情的温暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷着感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習！
我希望老師能讓我當上小組長，這樣我就可以鍛鍊我的記憶力和寫字能力。因為每次收作業的時候，我要分好各個作業的人數，作文還要分修改稿和定稿，要記着每個作業寫完後交給誰。寫便利條的時候，我必須得要把字寫好，不然別人看不清我寫的字就會搞混，不僅會給自己帶來麻煩，還會給組員帶來麻煩。我還會幫老師分擔一些有人作業沒寫好，作業家長沒簽名的煩惱。
希望老師看了我的自薦，能夠相信我，相信我會認真地收好作業，管好自己，管好組員，為小組起一個帶頭作用。上課有任何一個人講話我都會制止他（她），提醒他（她）。
也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的！希望老師看了我寫的自薦稿，能夠讓我當上小組長。
五年級:袁邦睿