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一年級想象作文:文具盒裏的爭吵(五)600字

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一天,我在寫作業的時候,突然一陣嘰嘰喳喳的爭吵聲從文具盒中傳出來,我悄悄地打開文具盒一看,原來是個各大文具們吵起來了。

一年級想象作文:文具盒裏的爭吵(五)600字

它們吵得不可開交。只見鋼筆拍着胸脯趾高氣昂地説:“我最有用了!小主人寫字都用我!”消字筆不服氣地説:“那可不一定,小主人用你寫錯了,還得用我來擦呢!”鋼筆和消字筆在這邊你一句我一句地吵着,吵着吵着就打了起來。摩易擦趕忙跑過來勸和。可無奈鋼筆和消字筆的脾氣都不好,一旦吵起來了,就算是玉皇大帝來了它們也不會停止。

不知什麼時候紅筆也跑來了,它急紅了臉,打斷它們説:“你們別吵了,我比你們都有用,我的用處可大啦!老師可以用我給學生批改正式作業、修改作文;家長可以用我給學生批改家庭作業;學生可以用我在上課的.時候做重點筆記。所以我才是用處最大的。”

這時尺子不知道從哪裏冒了出來,它着急地説:

“切!你們跟我比還是嫩了點兒,數學作圖得用我,連線題得用我,畫畫得用我,總之我才是用處最大的。”

就這樣,這些文具一直都在吵,難分勝負。它們的吵聲打擾了文具盒的休息,文具盒意味深長地説:

“你們別吵了,你們的用處都是非常大的。比如我可以裝下你們,鋼筆可以寫字,消字筆可以擦掉寫錯的字……總之來説每個都不能缺啊!”

頓時文具盒裏鴉雀無聲,大家都明白了每個人都有自己的長處和短處。它們就都接二連三地相互道歉,最終大家都和好了。

從此文具們就再也沒有發生過爭吵。