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日記:校園(五)650字作文

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“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……”這個陶淵明筆下的桃源仙境,同樣也是我們美麗的校園。校園,多麼親切的名字,除了家,這是伴隨着我度過繁華青春的地方,是我最愛的第二個家。校園之美,美在它的千變萬化,從各個角度去觀看,去欣賞,去品味,都能找到不一樣的風景

日記:校園(五)650字

九月,我走進了新校園,面對這個陌生的環境,看着周圍的人羣,我的內心很是茫然。轉眼間,半個學期過去了,熟悉這校園如同熟悉小時候生活的大街小巷。

校園之美,美在那小小的粉筆頭,那象徵着什麼?象徵着老師們辛苦的付出。多少次耽誤不能上的課,老師利用他們該休息的時間來為我們補課,可我們有時候卻還在抱怨着。一堂課下來,老師滿手的粉筆灰,卻換來了我們課本上滿滿的筆記。一堂課下來,也是在我們看來只是一堂課,但老師卻有可能連續上了幾個班的課,聲音早已沙啞。可為了我們,老師無怨無悔。

校園之美,美在同學們那雙認真注視着黑板的眼睛。同學們正在為夢想拼搏,時間、未來、成就、榮耀,一切的一切,催促着同學們奮勇直前,激勵着同學們努力追趕。當下課鈴聲響起的時候,同學們紛紛衝出教室,直奔早已人山人海的食堂,卻有些人利用這個時候在教室裏繼續學習,那是一種美。

校園之美,美在同學之間的的互幫互助。宿舍裏,大家互幫互助,構成了一個小小而温暖的家。提着熱水時,有人伸出援助之後,這是一種美。

生活處處充滿美,只是缺少發現美的眼睛。校園,別以為只是一棟棟冷冰冰的教學樓,它包含着老師的付出,同學的拼搏,同學間的互幫互助,構成一幅幅美麗的風景。