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青海省會考語文真題答案(文字版)作文

會考 閲讀(2.1W)

參考答案
  1C 2A 3B 4D
  5、 ① 一個有道德的人 ②一個有益於人民的人 ③摶扶搖而上者九萬里 ④山欲來風滿樓 ⑤月是故鄉明 ⑥不畏浮雲遮望眼 ⑦自緣身在最高層 ⑧豈不罹凝寒 ⑨ 一蓑煙雨任平生 ⑩山重水複疑無路 ?自古逢秋悲寂寥 ?我言秋日勝春朝
  6、有關部門表決通過家庭教育促進法。
  7、無論是八年級還是四年級,家長對孩子的“學習情況”“身體健康”“人身安全”關注程度較高,尤其是對孩子“學習情況”關注度最高;對孩子的“道德品質”“日常行為習慣”“心理狀況”“興趣愛好或特長”的關注程度普遍較低。
  8、爸爸媽媽,我們學校決定於後天下午兩點半在階梯教室召開“家校共育呵護成長”主題家長會,學校讓我們通知你們,請你們按時參會。參會時戴好口罩,做好個人防護。
  9、(1)《朝花夕拾》
  (2)想去看五猖會,父親卻讓我先背得書(背完書才得去看五猖會);我背完後對去看五猖會情緒沒有原來高漲了。
  (3)傅雷教育兒子在做事時候要有耐性,千萬不要急躁。
  10、 ①興,百姓苦;亡,百姓苦 ②憂慮國計民生和同情百姓
  11、視覺與聽覺相結合。“聚”“怒”從視覺和聽覺兩個方面突出了潼關地勢險要的特點,表現作者路經潼關時的所見所想。
  12B 13D
  14、就憑你殘餘的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了,又能把泥土石頭怎麼樣呢?
  15、説明了愚公的精神感動了天神,對他的行為給予了肯定。
  16、結合“懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:‘吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎’”“自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉”的內容,可見愚公並非是為了一己之利才移山的,愚公具有為民服務、無私奉獻的孺子牛精神。
  17、父親“訓斥”的背後是嗔怪“我”亂花錢,怕“我”負擔重,表現了父親深沉的關心和疼愛;“我”喜歡被父親“訓斥”是因為從中能夠了解父親的身體狀況,體會到父親的愛。
  18、(1)運用了語言描寫,寫出了父親為“我”着想,怕“我”亂花錢,不想讓“我”有生活負擔的心理,刻畫了一位關愛和體貼孩子的父親形象,更體現了父親不求回報、無私的愛。(2)運用了比喻的修辭手法,把“父親給我做的布鞋上的針線”比作“鬢角的白髮”,形象生動地寫出了年老的父親親手做的布鞋的質樸平常,體現了父親藴藏在針線活中的對“我”的深沉的愛,也流露了“我”對父親的感激之情。
  19、①親情是艾科父親郵寄的一份包裹 ②飽含着對孩子的期盼和祝福
  20、從“我”頻繁給家裏郵寄東西,可見“我”是一個孝順、懂得感恩的人;從“我”認真聽父親對“我”的“訓斥”,可見“我”是一個有耐心的人;從“我”喜歡穿父親自己做的布鞋,可見“我”是一個質樸的人。
  21、新時代青年應當弘揚自強不息的民族精神,為鑄就新的歷史偉業貢獻青春力量。意思對即可。
  22、道理論證。引用華坪女高的誓詞,論證了“自強不息是對未來人生的不設限”的觀點。
  23、從對當今時代的不辜負、對未來人生的不設限、順境中的不放鬆、逆境中的不放棄四個方面進行了論述。
  24、示例:司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之後人”的史書。就在他着手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。受刑之後,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起,前後共歷時18年,終於寫成《史記》。
  25、作文略

2022年青海省會考語文真題答案(文字版)