學生是祖國的未來，是社會的主人，為了讓他們瞭解奧運、關注奧運，近來各類以“奧運”為話題的作文題目層出不窮。這裏我就將有關“奧運”的作文寫作思路作一個簡單的小結，希望能對同學們的寫作有所幫助。
一、奧運知識的審題提示
1. 2008年北京申辦奧運會口號：新北京，新奧運
2008北京奧運會主題口號“同一個世界同一個夢想”
2.2008年北京奧運的理念“科技奧運、綠色奧運、人文奧運”
3.2008年北京奧運的會徽“中國印?舞動的北京”
4.2008年北京奧運的吉祥物“福娃”
5.2008年北京奧運的火炬“祥雲”
6.2008年北京奧運的宣傳口號“迎奧運 樹新風 講文明”
7.奧運五環 奧運精神 奧運志願者
二、寫作思路漫談
1.圍繞2008北京奧運會主題口號“同一個世界同一個夢想”，表達中國人民對世界的友好歡迎。
2.圍繞2008北京奧運的理念“科技奧運、綠色奧運、人文奧運”進行構思，可以三個方面同時寫，也可以選擇一個角度去寫，要大膽發揮想象和聯想。如：談 “科技奧運”應聯繫奧運場館的設計現代化，體育設施的科技性能，反興奮劑檢測的精密程度，賽事轉播的全球化等等；談“綠色奧運”應聯繫環保意識，如何植樹 造林防治北京的沙塵暴，使用新型材料製造奧運用品等等；談“人文奧運”應聯繫中華民族的優秀傳統文化，會徽的設計，為觀眾提供的人文服務等等。
3. 圍繞2008年北京奧運的會徽“中國印?舞動的北京”，寫出會徽的深刻寓意。如：①“中國印?舞動的北京”會徽將肖形印、中國字和五環徽有機地結合 起來，充滿了深沉的活力。尺幅之地，凝聚着東西方氣韻；筆劃之間，昇華着奧運會精神。② “中國印?舞動的北京”不是普通的印記。她是奧運會近百年曆史中 對舉辦城市名單最大一處空白的填補！她是中華民族在奧運會舉辦史上邁出的第一步！她是中華文明對奧林匹克憲章的首次闡釋！她還是對奧林匹克運動做出的最多 人數的承諾！③“中國印?舞動的北京”隱喻着中國的信譽和沉穩。而作為一屆運動會的會徽，她還表現出了北京的活力和魅力。北京在舞動，在和着時代的韻律舞 動，北京不僅是富有文化傳統的古代名城，更是富有創新精神的現代都市――這是“中國印?舞動的北京”的又一寓意；④“中國印?舞動的北京”中的人形圖畫似 曾相識，這就是與舞蹈《絲路花雨》同源的敦煌壁畫中的舞姿。誇張的身體比例和肢體位置，舒展的筆畫和簡捷的構圖，充分表現了北京人的熱情與豪邁，奔放的舞 姿則充分預示着北京城的未來。我們彷彿看到，一個滿懷熱情和希望、富有激情和活力的舞者，正在向給與他歡呼的人歡呼。當然，他舞出的不僅僅是人們的熱情， 他還將奧運會“更快 更高 更強”的理念寫意地“跳”了出來。
4. 圍繞2008年北京奧運的吉祥物“福娃”，可以有以下構思
①以童話形式描述奧運會吉祥物的產生過程及其寓意。
參考：奧運吉祥物福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源於奧林匹克五環、來源於中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形 象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好願望。每個娃娃都有一個琅琅上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡 歡”、“迎迎”和“妮妮”，當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。
貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中, “魚” 和 “水” 的圖案是繁榮與收穫的象徵，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業有成和夢想的實現,“魚” 還有吉慶有餘、年年有餘的藴涵。貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。貝貝温柔純潔，是水上運動的高手，和奧林匹克五環中的藍環相互輝映。
晶晶是一隻憨態可掬的大熊貓，無論走到哪裏都會帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得世界人民的喜愛。晶晶來自廣袤的森林，象徵着人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環中黑色的一環。
歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃，象徵奧林匹克聖火。歡歡是運動激情的化身，他將激情散播世界，傳遞 更快、更高、更強的奧林匹克精神。歡歡所到之 處，洋溢着北京2008對世界的熱情。歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。他性格外向奔放，熟稔各項球類運動，代表奧林匹克五環中紅色的一環。
迎迎是一隻機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，他來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護動物藏羚羊，是綠色奧運的展現。 迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格。他身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環中黃色的一環。
妮妮來自天空，是一隻展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱謂)。 妮妮把春天和喜悦帶給人們，飛過之處 播撒“
②以“福娃”形象引發我們的思考。
③以擬人手法表達代表中國人民的“福娃”對世界各國朋友的期盼。
④以我給“福娃”起小名的形式，將迎接奧運倡導的美好品德聯繫起來。如：誠信、謙讓、寬容、守紀、文明等。
5. 圍繞2008年北京奧運的火炬“祥雲”及志願者，可以運用書信的形式表達自己希望做一名火炬傳遞手，為奧運加油的熱切願望，寫出手持火炬的獨特感 受。更可結合2008年奧運火炬將在我們泰州傳遞，自己去設計線路展示家鄉的建設、人民積極迎接奧運的文明風貌。
6.圍繞 2008年北京奧運的宣傳口號“迎奧運 樹新風 講文明”，寫出社區、家庭、學校、班級、個人開展的各項有特色活動的過程，以及在活動中的具體表現，感想反思。
7.圍繞奧運五環、奧運精神、中國申奧歷程進行構思，寫出自己對奧運理解。參考：奧運五環也稱為奧林匹克環，從左至右為天藍、黃、黑、綠、紅五色。五環的含義是“象徵五大洲的團結，全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神，在奧運會上相見”。
8.跨時空想象作文構思
①故事新編，讓歷史人物和文學作品中的人物“復活”走進奧運會。這樣完全可以出色地寫出諸如題為《水滸奧運》《三國奧運》的另類佳作。
②假設2008年北京奧運會已經熱火朝天的開展，寫出你在開幕式、觀看比賽中、成功舉辦後等，不同時間的感受。
③假設自己做夢變成運動員，寫出自己從小愛好某種體育運動，為奧運為祖國增光的理想。如在中國目前還比較薄弱的項目上有突破。這樣可以使有體育愛好的同學獲得充分發揮的餘地。
參考範文