開學了，我高興地來到學校，又見到了可愛的同學，敬愛的老師，內心充滿了無比的喜悦.
報到完後，我抱着剛領到的新課本，一本一本認真地給包書皮。我被封面上美麗的圖畫深深地吸引住了，一邊包書皮，一邊欣賞着圖畫裏的一個個故事……我忍不住翻開了課本，啊！是《秋天的圖畫》。
梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人字”，我久久地看着那大雁組成的“人字”，皺了皺眉頭。“咦”怎麼和老師講的不一樣呢？記得老師講過大雁在空中飛行，是由一隻大雁領隊的，可畫面上怎麼會出現兩隻領隊的大雁呀？明天到學校我得問問老師。
第二天我早早地來到學校，着急地等老師來解開心中的疑惑。李老師終於來了，我連忙拿起書本，三步並作兩步走了過去，説：“李老師，畫錯了。”“啊，畫錯了？”老師推了推眼鏡好像沒有明白過來，我趕緊又説：“李老師，是課本上這裏的畫畫錯了。”李老師接過了課本，認真地看了起來。只見李老師嘴角好像動了一下，手也微微顫了一下，慢慢地，李老師的臉上露出了甜甜的微笑，看着我説：“很好，能把學到的知識用起來了；不錯，能夠細心觀察，發現錯誤，非常好！”李老師把書還給了我，讓我先回到座位上去。
第三天，李老師好像比往常來得更早些，第一節是語文課，李老師首先要同學們齊聲朗誦課文“秋天的圖畫”，接着要我們仔細觀察課文下方的圖畫，然後問我們發現了什麼？我似乎明白了李老師的用意，把小手高高的舉了起來……
