當今世界只有科學不斷的創新發展，才能推動人類社會不停的前進。
爸爸帶我到過很多地方，最吸引我的不是當地的名勝古蹟，不是美食娛樂而是科技。我們每到一處，都會到當地的科技館去看一下，哈爾濱科技館機高端智能；瀋陽科技館趣味十足；北京科技館宏偉大氣，要説我最喜歡的，那當數西安科技館了。
西安科技館的大門旁矗立着一個巨大的火箭模型非常壯觀。火箭上印着國旗上面寫着航天一號。進入科技館後我們直接上了二層，這裏一整層都是有關電的知識。從電的產生到電的傳導一直到電的應用一系列實驗都有，真是讓我大開眼界呀。在這裏我還看到了弗蘭克林的雕塑。這位美國著名的科學家在1752年做了震驚世界的風箏實驗，向我們證明了天上的電和地上的電本質上是一致的。富蘭克林在做風箏實驗時有好幾次差點兒喪命，正是有這些大無畏的科學家，冒着生命危險進行實驗，才有了我們今天的科技的迅猛發展。讓我們向那些為人類進步作出重大貢獻的科學家們致敬吧！
在三樓的虛擬空間裏我為郭德綱的《報菜名》配了音。他説的可真快呀，他都説完了，我還有好幾句沒跟上呢，看來我的功夫還是不到家呀。
第四層是各種各樣的定律實驗，我最喜歡的要數運動交響曲和著名的直線定律了。爸爸問我：“我們都知道兩點間直線最短，那麼從a點到b點走直線是最快的嗎？”“那是當然了，這還用問嗎？”我自信滿滿的回答道。爸爸笑了笑沒有回答我，把我帶到一個實驗台前。這個實驗台是一個鐵架，鐵架上有直的、彎曲的丶有弧度的四條長短不同的軌道，在這四條軌道頭上都放了一個球。爸爸説想要證實一件事情對不對，最好的手段就是實驗一下。按照我的想法直線最短那麼它上面的球也應該是滾動的最快的。但是最後的結果卻令我大吃了一驚，最長的那條軌道上的球以最快的速度衝到底部，而最短的那條軌道上的球反而是最後一個滾落下來的。
爸爸説：“科學是嚴謹的，任何事情都不要用你以為你猜測來決定，要想知道結果一定要實踐一下。”正當我玩得不亦樂乎時，科技館的廣播忽然響起來：“各位遊客，現在科技館的手工課堂已經開課了，八歲以上的小朋友有願意學習的可以到五樓的手工課堂去學習。”聽到這消息我馬上衝上五樓，按照老師的指示坐好。這堂課我們學習的是印染。
老師告訴我們，印染是一種很古老的手藝，最早可以追溯到北京山頂洞人時期，那時候的人就已經會用礦石將骨制項鍊染成紅色了。老師發給我們每個人一條白色的手絹，教我們將它疊成條，並在上面打一個到兩個結。我們先用水將整條手絹在水中浸濕，拿出來後再在手絹上隨意倒一些我們喜歡的顏色，整個過程非常簡單，可當我把手絹打開的時候卻發現整個手絹兒五顏六色非常漂亮。當我舉着手絹給爸爸看的時候，看着爸爸臉上驚奇的表情，我真是太驕傲了。
暢遊在科學的海洋中讓我一點都沒有感覺到時間的流逝，閉館的時間轉眼就到了。我意猶未盡的離開了西安科技館，這次的參觀讓我更加堅信科學的世界奧妙無窮，我一定會好好學習去探索發現更多的未知的知識。