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成長的引路人作文600字

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我學舞蹈的那年是2014年,那時我才六歲。雖然是秋天,但那天天氣很好,陽光朗照大地,微黃的陽光透過枝葉的罅隙,星星點點地射下來,照在身上暖洋洋的。偶爾有風吹過,樹葉子隨着風在空中擺動,像在跳舞,像在向我招手,又像在向我訴説着什麼。

成長的引路人作文600字

爸媽給我報了個舞蹈興趣班,那天是開課的第一天,我早早地就過去了。

那是我第一次見到我的舞蹈老師,也是我舞蹈路上的引路人。她淡黃的長髮散在肩上,髮絲懶懶地倚在肩頭,身上穿着一件深黑的舞蹈服,看起來沒什麼過人之處。但她有一雙明亮而美麗的眼睛,大大的眼睛裏好像裝着星辰大海,倒映着天上繁星,好像可以把人吸進去一般。那雙眼睛中燃起一絲倔強,是對舞蹈的堅持與熱愛。和她對視的第一眼我就被她深深地吸引了。

開始,我學得很認真,老師也教得很仔細。可前半節課下課時,我看着微微發腫的雙腿心中有些想放棄,卻又迴歸了堅持。後半節課老師仍然很耐心,而我卻不那麼認真了。見老師不注意摸摸頭,撓持腿,動動手。不曾想,卻被老師的“火眼金睛”發現了。出乎意料的是,老師意沒有罵我,而是慢慢蹲下來,輕輕地將我摟在懷裏,輕聲説:“孩子,做事要有始有終,要堅持不懈,不能輕言放棄。古往今來,無數成功者的背後都是不懈地付出和努力,都是要有面對困難的勇氣,堅持下去,你一定會成功的,老師相信你!”

老師的大眼間青裏充滿了對我的期待,老師的髮絲不動了,眼睛一眨一眨地看着我,雙手輕輕地搭在我肩上,周圍的一切好像定格了,安靜無比,好像都在等待着我的答案。我輕輕“嗯”了一聲,但我明白,這是我對老師堅定的承諾。

每當回想起那一天,我都對老師充滿了不盡的感激,同時也為自己能夠堅持下來感到自豪!

2014年,那時我才六歲,是老師教會了我堅持!