書籍是人類的營養品，人不僅是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書的種子應插種到我們每個人的心田。
讀書有什麼用？記得有人這樣説，讀過的書最終變成你的骨骼和血肉，會融進你的容貌裏。我覺得這樣的詮釋甚好！
在教學中，我積極引導學生讀書、愛書。
我買繪本，給學生講繪本，我買唐詩，給學生講唐詩，我買兒童名著，給孩子講名著。我渲染誇張書籍的魔力，學生被我的講解吸引了，被書籍套牢了。每次買來新書，孩子們就直勾勾地盯着我手中的新書。
每當節日，我都引導家長送給孩子一本書作為禮物。期末，班級的獎品也少不了書的身影。班級書架前總有借書讀書的孩子。
課堂發言，我驚喜於孩子的課外閲讀量。年級圖書漂流，我班孩子看過的書籍平整乾淨，如同新書，我欣慰孩子對書籍的愛護。
一日，我問同學們：“老師準備給大家買點禮物，你們想要什麼呢？”結果，同學們異口同聲的大聲説：“書！”雖然只有這一個字的回答，我非常高興。我本以為孩們會要糖果，玩具，結果居然是書！我説：“好的，除了書之外，你們還想要什麼？”有的説要跳棋，有的説要五子棋，有的説要象棋，這也出於我的預料。書籍的浸潤使得孩子們向更高級更具有文化的方向發展。
心間有書籍，下面就要引導孩子好讀書和讀好書了。