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我讀書我快樂作文600字六年級

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爸爸説,在我週歲時,為了預測我的前途,家裏舉行了一場“聲勢浩大”的抓週活動。親朋好友們把紙筆、書籍、錢幣、尺子、葱、印章等物品圍繞着我擺了一圈,讓我抓取。也許出於我對繪本上可愛圖畫的喜愛,我一下就選擇了書籍,大人們看到我選擇之後,臉上都樂開了花,看到親朋好友的笑臉,我的小臉也樂開了花。

我讀書我快樂作文600字六年級

一眨眼,我都背上小書包來到幼兒園了,開啟了我的上學之旅。幼兒園裏我每天聽着媽媽給我讀的繪本,慢慢地我認識了很多的漢字,在字裏行間我找到了屬於我的快樂,童話故事裏的每一個情節,經常讓我捧腹大笑。也許是因為我認識許多漢字的緣故,在幼兒園時,我就能講很多的故事,因為這樣,我經常得到老師的表揚,這次我從書本中又找到了快樂。

去年開始,在蔡老師精心組織下,班裏的每個小朋友都領到了一本閲讀存摺,有了閲讀存摺,我終於可以將閲讀的書目、閲讀時間像存款一樣存起來,隨着閲讀書目的不斷增加,我的“存款”也在不斷的增加,換到的禮物也越來越多。我似乎着迷了一樣,不放過任何一點閒餘時間去讀書,在讀書中我再次找到了快樂。

在讀書的日子裏,我認識了被譽為“世界兒童文學的太陽”——丹麥的安徒生爺爺,他的《賣火柴的小女孩》《醜小鴨》《拇指姑娘》等童話故事,讓我沉迷於童話王國的世界裏;我認識了中國動物小説大王沈石溪老師,他的《老鹿王哈克》《狼國女王》《最後一頭戰象》讓我走進了不一樣的動物世界,它們世界裏也藴藏着和人類一樣的情感,老鹿王哈克的勇敢與堅強,女王的包容與謙讓使我學會了與人相處。

讀書讓我快樂,就像伏爾泰曾經説過的一句話:“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿覺得找到了一個朋友,當我們再一次讀這本書的時候,彷彿又和老朋友重逢。

我讀書,我快樂!