篇一：書香伴我成長作文500字記敍文
童年是我們人生中最朝氣蓬勃的時期，幼小而稚嫩的心靈會織出最純真的夢。這時書籍便是夢的助手，高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”書籍有着異同的趣味，讓人回味無窮；也是前行路上的指路人，伴我温暖前行。
幼年時，躺在媽媽懷中傾聽奇幻的童話故事。總能產生不同的幻想，想着現實中會不會也有這樣的世界，只是我看不到，每次看到花草，總是和它們説悄悄話。猜蝴蝶的舞步，聽鳥兒的歌謠，跟螞蟻交流……我想它們一定也有自己的語言想我們一樣玩耍嬉戲，大自然中的一切都是我的童話世界。
少年時，開始自主閲讀，讀的書籍更加多而豐富。媽媽也給我買了許多書籍在我的房間裏書架上擺滿了書籍，滿滿當當的，每當我拿到一本新書，便會如飢似渴地讀起來，馬上就會沉浸在書香之中。當讀到名著《紅樓夢》讓我感受到封建社會末的社會現實和尖鋭矛盾即封建社會走向衰亡的命運；讀《笑貓日記》裏面的個個生動有趣的故事時，讓我時而痛苦流涕，時而開懷大笑；讀了《女生日記》使我學會了女孩子必備自信和勇敢。讀每一本書籍將會有不同的情感體驗書籍是豐富多彩的。
而今，我對古詩情有獨鍾。在夜空中慢步輕吟着“明月幾時有，把酒問青天”彷彿看到詩人蘇試高舉酒罈，與月相伴。在學習懈怠時，耳邊就會想起“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來時刻提醒自己堅持不懈。這些振奮人心的詩句，句句讓我信心爆棚……那一首首精緻的古詩詞，給我以温暖的獨特感受，教會我許多做人的道理。
清風吹過，告訴我書籍是永恆不變的目標；花草被風拂過，告訴我書籍是知識世界開啟的鑰匙。書香伴我成長，伴我披荊斬棘地向前行。我希望在未來的生活中，書的香氣將永遠伴隨我。
篇二：書香伴我成長作文500字記敍文
你問我的歡樂何在？牀頭明月枕邊書。
——戴望舒
一個盎然的中午，一束窗邊的暖陽，一杯味濃的香茗，我手捧着一本翻閲多次的書。品着茶香，尋着書香，享着陽光。
幼時，書香在童話裏。它領我走進騎士勇鬥惡龍的智慧，帶我尋找大海中的寶藏，騎上南瓜做的馬車奔向童話世界。它陪我度過了人生中最快樂的時光，教我成為一個真誠善良勇敢的孩子。
而後，書香飄到了詩詞裏。初學詩詞時還略顯懵懂，語文課上大聲朗讀着“舉頭望明月，低頭思故鄉”小朋友們暗自比拼，喊得臉都漲紅。後來我讀懂了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的隱逸；王維“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”的自在；孟浩然“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”壯闊胸襟。讀詩讓我追溯到唐代，與詩人們行吟對坐，讓我進入詩人情感的寓所，體會一種源自歷史深處沉澱的美。
漸漸，書香從散文中溢出。本不喜愛讀文章的我，看着密密麻麻的字，睏意不禁湧來。豈知，那個課下，我無意捧起了一本書《活着》，餘華先生筆墨下溢出的苦難深深吸引了我。從那之後，嬉鬧的課間，多了一抹混在書香中的身影。雲捲雲舒，挾着山勢與地形，河流與小溪，花香與茶香，人文與歷史，衝上散文的天空。
回首遙望，站在漫漫人生路上，我們尋着書香而後知道自己並不孤獨，捨棄了時針的轉動，無時無刻不與書相擁。
篇三：書香伴我成長作文500字記敍文
氤氲的霓霞裹挾着疲憊消散白晝，温馨的暖燈下潑灑着黃暈燃起黑夜。最愛在夜色裏枕着燈撫摸紙頁，或是放下手中的忙碌，與書香共約，在晨光泛起時，喚醒字裏行間的音符奏響樂章的蜿蜒，攜着四季的風。
孩提時代起，感歎着唐詩的浪漫，宋詞的豪邁。母親每每空閒時，便會拿出《我們為什麼愛宋朝》，我會站在他身邊，在小院的鞦韆上，隨着宋詞的書香搖曳。母親讀得很慢，我會時常問他，為什麼都這麼慢，母親説到，好書要細讀，深藍色封皮的黃頁也輕輕的搖晃，彷彿在蔚藍書海中支撐着一葉小舟遨遊，不是送來綿綿宋語，宋人淺斟低唱着他們的心事，多少個童年的斑駁夢境，多少個成長的艱難夜晚，擠進了宋詞的婉約柔媚，道出了“明月幾時有，把酒問青天”的豁達，吟出了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的不屈氣節，呼出了“鬱孤台下清江水，中間多少行人淚”的忠憤滿懷。
步步奔向文學茂林，探尋着人生的幾點星光，仰望着人類文學史的夜空，伸手渴望抓住幾顆星星點點，步入他們的內心。鮮紅書面印着震撼人心的二字“魯迅”，翻開書頁，踏入中國的歷史。合上書頁，阿Q還在叫着救命，孔乙己還在喝酒吃豆，王九媽還在為小孫兒治病尋藥。在這蒼茫的夜幕中，握住魯迅的手，有一種跨越千年的錯覺，那亙古不變的文字歷久彌新的書卷，是一代代人的泣淚史。
泛泛之眾，心繫於書，在燦爛微熹晨光中睜開惺忪的睡眼，在朦朧的浮躁中，扎穩焦急的腳跟，緊擁書卷，在四季中感受着書香，踱步在人世長河中，拾起零散的文學記憶。