“啊”的一聲，只見一個男同學用力地將兩本書向兩邊拉開，他這是在幹什麼呢？原來他這是在拔書，拔書？大家可能會問我，聽説過拔河，但拔書這還真沒聽説過，想知道是怎麼回事嗎？那就讓我們一起回到十分鐘之前去看看吧！
作文課上，吳老師拿出兩本交叉在一起的書，讓我們來拔。我們都怪異地看了一眼，只見課堂裏一個瘦小的男同學高高地舉起了手。隨後，他胸有成竹地走上去，又黑又大的眼睛眨巴了一下，好似在説：“就這麼兩本書而已，看我不直接把他拔開。”吳老師問道：“你覺得自己能不能把這兩本書拔開？如果能，那又要多長時間？”男同學傲慢地抬頭好似一個常勝將軍，自信滿滿地説：“當然可以，我一秒鐘就可以把它們拔開。”老師把兩本書放在了他的手中，他十分不屑地看着手中的書，輕輕地把兩本書向兩邊拔開，只見那兩本書紋絲不動，像是粘在了一起似的。小男孩一臉尷尬，惱羞成怒，頓時生出一種不把它們拔開，誓不罷休的氣勢，他的雙手緊緊地拉着兩本書，使出了吃奶的力氣，整張臉漲得通紅，手背上青筋暴起，連脖子上也出現了一根極粗的青筋。原先笑嘻嘻的他，此刻嘴脣緊閉，咬着牙，用力地把書向兩邊拉開。手中的兩本依然紋絲不動。他大叫着又再次拼盡全力地去拉扯着書，可這兩本書卻好像一對恩愛的夫妻緊緊抱在一起，好像老死都不分開。小男孩像一個鬥敗的公雞，灰溜溜的從台上走了下來。
回到了位置上沒多久，他又像想起了什麼似的對老師説他拉不開，是因為他是四年級的，力氣不大。於是，老師叫了我去跟拉。有了我的幫忙，他又開始變得自信滿滿了。我們用力地拉着兩本書，書都被拉得起皺了，還是不能將這兩本書分開。男孩的眉頭皺得可以夾死一隻蒼蠅，整張臉都變得扭曲了起來，不服氣地道：“這書真的沒有粘502膠水嗎？怎麼這麼難拔開？”
聽着男同學的話，我也不禁好奇起來，這兩本書為什麼這麼難拔開呢？還是吳老師給我們解開了疑惑。吳老師説，兩張交疊在一起便產生了摩擦力，那麼多紙互相交疊，摩擦力成倍增加，你們就很難將他拔開了，如果書的頁數多的話，即使貨車都很難將他們拉開。老師的話把所有人都嚇了一跳，沒想到這小小的書竟也有那麼大的能耐。