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關於書的作文:我讀書,我快樂650字

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夫書者,古今思辨之載也,讀者明子目,咀其意而得於心也。而生無所息,惟在讀書耳。

關於書的作文:我讀書,我快樂650字

讀可要覽勝景以怡吾顏也。珠簾畫棟,彩檻雕欄,共秋水長天,齊落雁孤鶩,滕王閣也;朝歌夜弦,檐牙廊腰,粧鏡開而熒明星,梳曉鬟而繞綠雲,阿房宮也;雲清水澹,峯高霞明,深林慄可驚層顛,巖泉殷可吟飛龍,天姥山野。或顯通都大邑,或隱荒遐僻陋,然聞名遐邇於今世者,蓋因詩文耳。夫事世變遷,不過滄海桑田,而所謂千秋繁華,萬世昌盛亦即彈指芳華。且夫勝地不常,盛筵難再,若所望於世人之所銘記,恐勝景難存,倘使人各錄其所見,書其所感於卷冊,則地殼因詩文耳顯,未及之人亦能見勝景以怡顏。

讀可以會達意以暢吾思也。文,意之至。當其感於所遇,思輾轉於心而難以寓於言。以其意之所至,筆之所至也,時所以為文,而機緣巧合,得讀其文者,可有感於斯文而所謂思接千載者,其思皆僅得於心邪?亦若是得異思於文矣。是以感太白之狂傲於“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯”;得莊周之逍遙於“乘天地之正面御六氣之辯,以遊於無窮者”;知令伯之深情於“臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終餘年。”方明己之所思所念何狹呼!而讀者通予心,暢予思,於是胸間滯澀一去,頓覺朗朗可存日月。

夫秦無三世之繁昌,非兵不利,戰不善,弊在怒其民。何以怒之,焚書坑儒是為一罪。而清以思想陳腐閉塞而亡,蓋因八股取士之途已盡矣。以是可知讀書定國之存亡興衰,而非僅限於怡顏,悦心,暢思之樂也。

勰雲:觀千劍而後識器。

吾言:覽萬卷而後知樂。

何以為樂?狀流水不腐,户樞不蠧,常讀書而心自新,有以樂也。