篇一：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
二年級費揚
圖書角是同學們的樂園，為了讓同學們學到知識，更好地借閲書籍，我們共同提出了以下建議：
1、班級中以小組為單位設置四名圖書管理員，並負責本小組的圖書借閲和監督工作。
2、借書、還書時間：本週一借閲，本週五歸還，不按時歸還者罰兩個星期不能借書。
3、不能在書上亂塗亂畫損壞書本，如有損壞照原價賠償。
4、借閲圖書時不能大聲説話和亂跑亂跳。
5、要排隊借書，一次只能拿一本書，要輕拿輕放。
6、不能在圖書角吃東西，也不能隨地亂扔垃圾。
最後，希望整潔有序的圖書角能給同學們的每一天帶來快樂和充實！
篇二：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
謝域妍
書籍是人類進步的階梯，為營造良好的學習氛圍，本班特制定以下制度：
1、本班圖書為班級公共財產，任何同學不能佔為己有。
2、每日借書時間為上午9：20—10：50，還書時間為下午3：20—04：20，借書的同學必須在本週內還清。
3、每位同學每次只能借閲四本書，不能在途中轉借給他人。
4、每次借書時，要經過圖書管理員的允許才能借，並讓管理員註明歸還時間，才可以借新書。
5、借閲圖書時，同學們要排隊，不能大聲喧譁。
6、借閲者應保護好圖書，不可撕頁、摺頁、折捲圖書，不得在圖書上亂塗亂畫，如果發現將取消一個月的借閲資格。
8、若有丟失，應買相同的圖書賠償，或按原價賠償。
最後，希望同學們共同遵守公約，認真看書，長大以後成為國家的棟樑。
篇三：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
王子銘
為了保護圖書，我給圖書借閲公約提出如下建議：
1、針對亂貼亂畫的問題，我的意見是：要愛護圖書不要亂貼亂畫。
2、針對打鬧的問題，我的意見是：在圖書館裏禁止大聲喧譁、打鬧。
3、針對書本不整齊的問題我的意見是：還書要按種類歸還，擺放整齊。
4、針對書少的的問題，我的意見是：借閲的圖書要在兩個星期內歸還
5針對弄髒書的問題，我的意見是：不要把圖書弄髒，不要邊吃飯邊看書。
6、針對用自己的舊書換圖書館的新書的問題，我的意見是：禁止交換圖書。
篇四：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
劉星鑠
在同學們的共同努力下，我們葵園班的圖書角建成了，面對琳琅滿目的書籍，我們是既開心又焦慮，怎麼才能把這些書弄得乾乾淨淨，整整齊齊的呢？
於是我做了一個名叫圖書借閲公約表。
一、怎樣管理圖書？
1、每週換一個管理員，管理員要檢查書有多少本，現在有多少本？
2、看有沒有誰亂動書，否則懲罰一個周都不準借書看。
3、提前把損壞的書放在最後面，或者放在一個地方進行修復，不然的話圖書就會損壞的更嚴重了。
二、怎樣愛護書？
1、如果借出去了，在歸還的時候如果放管理員看見有破損的地方，就要對借書者進行懲罰，或者買一本同樣的書。
2、放學帶回家的時候不能邊吃飯邊看書以免把圖書弄髒。
三、怎樣借閲圖書？
1、每人只能借一本書不能拿多借。
2、要有序借閲，不能再圖書角擺放，否則停止看書三天。
四、怎樣大家都能借到書？
因為書籍數量和種類有限，請同學們相互謙讓，輪換借閲，做到不爭不搶。
好的規則需要大家共同遵守，好的習慣讓我們共同養成，讓我們一起做一個文明的讀書人。
篇五：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
陳冠廷
我製作的圖書借閲公約是這樣的：1。所有圖書都是大家的財產，你要珍惜，要愛護。2。所有借閲的圖書由管理員負責，到管理員處登記，借閲圖書時輕放輕拿。3。借閲圖書時要登記清楚借約時間、歸還時間。借出圖書三天內必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應檢查圖書的破損情況，經認可後方可登記歸還日期。4。如果三天之內不還，那麼這一學期就不能借書。5。借閲的圖書若丟失或有損壞要按圖書價格賠償。6。本公約自頒佈之起執行，望各小組共同遵守，互相監督！
篇六：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
為了讓同學們擁有更好的讀書環境，都能借閲到自己喜歡的圖書，特擬定了以下公約：
借書：
1、借閲時間是每週一、三、五的中午。
2、借閲時要找圖書管理員做好記錄。
護書：
1、不能把書本亂放，以免弄丟。
2、不能損壞書籍。
還書：
1、及時歸還書籍，還書時要把圖書放回原位。
2、弄丟了圖書要照價賠償或取消借閲資格。
以上公約請大家自覺遵守！
篇七：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯？”多讀書對我們真的很重要。
讀書可以讓人們認識到書本里面的知識以及漢字。
我們班進入門口邊有一個小圖書櫃，它是長方形，藍綠藍綠的，一共有三層。只要下課了，同學都會紛紛來到書櫃裏，拿着一本本書回到自己座位，安靜地看了起來。
最近，我發現了一個不良好的壞習慣，有些書寶寶們爛了，有的書皮掉了，有的書不見了，看起來真讓人傷心。
我和班長定了幾條公約：
一、借書時間不能超於一周；
三、看書要安靜。
定了三條看書公約以後，書寶寶們再也沒有丟過，同學們也開心了不少呢！
篇八：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
高爾基説：”書籍是人類進步的階梯。”為了培養大家熱愛讀書、愛護書籍的良好習慣，我們班特意設立了班級圖書角，並制定了《圖書借閲公約》。
一、每個同學都爭取向班級捐獻五本圖書。
二、圖書管理員要做好圖書登記，把圖書名稱、編號寫成目錄表，方便同學借閲圖書。
三、借用圖書的同學要保證借閲限定時間（三個星期）內還書。
四、如果在限定時間內沒有看完借閲的圖書，可以延遲一個星期。
五、借閲圖書的同學不能在書上亂塗亂畫或撕扯。（否則加倍賠償）並四個星期不許借書。
六、借書時務必和圖書管理員説一聲。
同學們，不以規矩不能成方圓，讓我們自覺履行公約，共同維護我們的班級圖書角吧！
篇九：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
二年級黃敏珊
為了培養大家愛護書籍的良好習慣，我們制定了《圖書借閲公約》。
一、借書時要去圖書管理員處登記，每次只能借一本書，兩週內還回來。
二、書看完後要放回原處，如果發現沒有放回原處，請你把圖書館整理一遍。
不能在圖書裏亂塗亂畫，如果發現，請你買一本新書回來。
1、不能在看書的時候撕書，如果發現撕書，請你打掃兩個星期圖書館的衞生。
2、還書時要向管理員登記，如果發現書少了，你以後都不能再借書。
篇十：圖書借閲公約二年級下冊怎麼寫
楊子涵
小朋友們，今天我們就來為班級的圖書角制定一個圖書借閲公約吧！
我的圖書借閲公約的制定內容是：一、怎樣借書？①借書前找管理員登記，三日內必須歸還，三日後歸還取消借書資格。②一次只能借一本書，以免忘記歸還。③借書的時候要排隊取書，不可爭搶。④書如果有損失，撕毀，折或卷等，借書者應照價賠償。⑤我們不可以交換閲讀。二、怎樣愛護書？①不可以在書上亂畫。②不建議吃飯或喝水時看書，以免弄髒弄濕。③借書還書時應輕拿輕放。三、怎樣做到每個同學都能借到書？①有序借書不許爭吵。②別人看完之後自己再看。③看完後立刻歸還，再借下一本書，這樣大家都可以借到書。
小朋友們，你們的圖書借閲公約又是什麼呢？