2020年春節，一場席捲全國的新冠肺炎疫情將我們從歡度佳節的喜悦中拖到了殘酷的現實裏。全國人民迫於疫情在家中自我隔離，以此來抵禦病毒的侵擾。我們中學生只好利用網絡課堂來繼續學習了。
網絡課堂的第一天，天剛矇矇亮，我打開電腦，發現語文老師早已在網上會議室等待我們了。開課後，她語重心長地對我們進行學前動員：“同學們，今天是網絡課堂的第一天，大家一定要重視起來，要像在真實課堂中一樣認真學習。”我聽着老師的囑咐，心中卻不經意地想到：話雖如此，網絡課堂又沒有人監督，我還是可以邊玩邊學嘍。於是，身心放鬆了下來，精神狀態彷彿斷了線的風箏慢慢地飛起。突然間，老師的聲音將我拉回現實中，“同學們，我們現在來背一篇古文吧！”
大家都迅速地打開了麥克風，之前靜默的教室先是出現了幾個同學的聲音，彷彿是平靜的水面上的幾片漣漪。隨後，眾人紛紛跟進，琅琅的讀書聲充滿了整個教室，擴散的聲音在我的耳旁形成了一股強勁的波濤。由於網絡信號的延遲，每個同學的音頻並不能像在學校那樣同步，波濤變得此起彼伏，但大家並未因此而停下來，反而背得更加起勁。於是那波濤便化作了狂風驟雨，鋪天蓋地而來。這雖然紛亂卻極具感染力的場面，使得本想要溜號的我立刻被打動了！我馬上調整心態，自覺地加入到了那琅琅的背誦中去，我的聲音與同學們的聲音融合在一起，一時間，自己竟也陶醉其中。
背誦很快就結束了，我還沉浸在剛剛的氛圍之中不能自拔，老師也深受感動，笑着對我們説：“孩子們，你們剛才背得實在是太棒了，大家有沒有什麼感想要説？”我迫不急待地打開了麥克風，説道：“非常時期，疫情並不能阻擋我們學習的決心和步伐，我們一定會在今後的線上課堂中百尺竿頭，更進一步！”同學們也紛紛相互鼓勁加油，只見老師在視頻中開心地笑了，向我們比出了勝利的手勢。
下課了，我看到窗外的一輪旭日冉冉升起，就如同這網絡課堂的琅琅書聲一般給了我無盡的力量。我知道此時此刻，祖國各地一定也有許多像我們一樣的學生在網上課堂朗讀，雖然我們不在同一地點，但我們相信在學習的路上，此次疫情就像是黎明前的黑暗，我們一定會用百折不撓、認真學習的決心去衝破黑暗，最終贏得光明！