十二歲到十六歲，少年心中最柔軟的四年，被一位叫母校的女人偷走了。那時她還不叫母校，她有自己好聽的名字，我也忘記她有多大了，一定比我大，也許比校長先生都大吧。
母校並不允許我們有真正的自由，她也是條條框框的，總是揹負着枷鎖，然後將那枷鎖，死死地套住我們。説起自由，我想起我那位早生華髮的班主任，他是我的數學老師，我們私底下叫他“老留”，倒不是因為他姓劉，而是因為他總將學生放學後留下補課。
我們的校園多姿多彩，春、夏、秋、冬都那樣美麗。
春天，一羣鳥兒從校園的上空飛過。聽見一陣喳喳的歌唱聲，好像在説：“春天來了，春天來了！”確實，學校的草坪上的積雪已經化得差不多了。春風拂過，依依多情的楊柳隨風飄動，像少女的秀髮一樣。魚池的水碧綠碧綠，同學們用魚池旁的小石子，扔進魚池，小石子激起水中的粼粼波紋。春天的校園那樣生機勃勃，像《四時之風》中：春風能解凍，和煦催耕種。裙裙微動搖，花氣時相送。
夏天，烈日當空，毒辣辣的太陽照得人睜不開眼睛。摸着樹幹覺得燙燙的，好像照得人睜不開眼睛。摸着樹幹覺得燙燙的，好像樹木也熱得受不了。魚池的水面長着荷葉、蓮花，一陣香氣源源不斷轉進我的鼻子裏，校園彷彿沉浸在魚池的荷香。那荷葉大大的，綠綠的，像大耳朵似的。蓮花更為優美，大家都被她優雅的姿勢吸引着。夏天的校園充滿荷花的清香。真是：夏風草木薰，生機自欣欣；小立池塘側，荷香隔岸聞。
秋天、秋天是個令人興奮的季節。學校裏的楓樹長滿了楓葉。那楓葉的顏色真多呀！有的是黃色，有的是紅色，有的是綠色。楓樹上的楓葉星羅棋佈在校園上的操場上。剛觀賞完楓葉，突然聞見一陣桂花香，香氣沉浸在校園上，每時每刻都是聞到桂花香。桂花黃黃的跟香蕉的嫩黃相媲美。我看到不少班上的同學撿桂花，可能是被吸引住了。秋天的校園那樣美，那樣香。忽然一陣秋風拂過，我彷彿感到秋風夾秋雨，夜涼添幾許；嗖嗖不絕聲，落葉悠悠舞。
“如果來生太遠寄不到諾言，不如學着放下許多執念。以這斷句殘篇向歲月弔唁，老去的當年，水色天邊，有誰將悲歡收斂。”
這一次，卻沒有那歌聲了，長椅，也不是再是曾經的樣子了……