我們是快樂的，學校裏有和藹可親的老師教我們讀書，有親切的同學陪我玩耍。
我們是幸福的，學校裏有寬廣的操場讓我們在上面自由自在的玩耍，有知識藏寶庫之稱的圖書館增加我的課外知識。
學校是個讀書的好地方，讓我知道我不知道的知識，讓我學習到做人做事的道理，學校是讓我快樂的好地方。
日月如梭，時光飛逝，在校園裏不知不覺度過了四個春秋，對校園裏的花花草草都有一種親切的感覺，但我最喜歡的是學校的花圃.
瞧，教學樓旁邊的花圃裏的迎春花可是報春的使者.它那美麗的身姿在微風中搖上搖下，從遠處看，就像閃爍着的點點黃金.迎春花有的在和微風一起翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘不敢探出頭來，有的像高貴的小公主，顯擺着自己金黃色的舞裙.迎春花散發出的清香，沁人心脾，飄向校園的每一個角落.
花圃裏還有雪白的茉莉花，它在微風中顯得格外引人注目，它昂着頭向人們微笑着，展示自己最美的一面.杜鵑也毫不示弱，它把一個個花苞變成了亭亭玉立的花朵.玫瑰，玉蘭也你不讓我，我不讓你，個個爭奇鬥豔.薔薇就像一位身穿紅舞裙的小公主，看起來楚楚動人.花圃裏柔嫩的小草就像一片綠色的海洋.花圃裏的花花草草把校園打扮得光彩奪目.
我愛我的學校樂安國小，更愛校園的一角花圃，我為我的學校感到自豪.
剛上一年級的我，什麼都不懂，只知道學校是個可怕的地方，我深怕嚴厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學校的功課有如車載斗量；使我被功課壓得喘不過去。但在國小過了幾年，我認為我錯了，國小生活不但生動、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂。
上了一年級，我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩，我也不由自主的開始亂跑，一到上課，看見大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方，這時，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎麼辦。回到教室，老師告訴我他所規定的班規，告訴我應約法三章，但要我這好動的孩子靜下來，這談何容易阿！時光飛逝，一轉眼我已經是六年級了，以前的功課也沒有我想象的可怕；以前的老師也沒有我想象的那麼嚴厲，現在的我已經完完全全愛上學校，學校不但提供我知識，更讓我結交了許多知心朋友，在學校我和朋友的友情可説是像石頭一樣堅固，現在，只要我一到學校，我臉上就會充滿笑容，我要好好珍惜在學校的每一分一秒。
想到我已經六年級了，就快畢業，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學校我學到許多東西，現在的我已是博學多聞的學生，不再是以前的小毛頭了，常常聽大家説想快快長大，但我現在卻希望時間可以倒轉，如果真的可以，我一定奮發向上，不讓父母失望，學校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長的地方，這些年來，學校生活多采多姿，我——真的愛上學校。
美術社，大多數都在畫畫，雖然我不知道以後的學校有沒有這個社團，但是，我只知道我要好好努力，才能讓媽媽信任我，讓我參加各種社團。
我呢！在外面沒有學美術，所以畫畫的技巧跟厲害的人差了一大截，我試着想要增強我畫畫的能力，但是，都不知道從哪裏下手，就算畫了，也只不過是隨便塗鴉，畫畫看而已，不能哪出來跟別人比。
我曾經跟媽媽説過我想要去學畫畫，但是媽媽説太貴了，而且也沒時間，但是換上社團就不一樣，費用不但不會太貴，也有時間可以在家練習，而且還有老師可以指導我，讓我的繪畫能力有所進步呢！
我第二個喜歡的社團是太鼓社，每次只要是學校有什麼事，都會找他們來表演，我也想上台表演。那震撼的咚咚聲，讓人不禁覺得精神都來了，我也很喜歡唱歌，所以打的拍子都很準確，相信如果我去參加太鼓社，應該可以打得很好吧！，我第三個喜歡的社團是獨輪車社，我非常喜歡騎自行車，從小時候開始，從四輪，一直到兩輪，我想嘗試看看獨輪的自行車，剛開始，我可能會跌的鼻臉腫的，但是我相信，只要一直練習，一定可以成功，一定可以成為獨輪車達人。有一次，在爸媽的支持與鼓勵下，我終於去報名參加合唱團，我一直很努力的練習，從菜鳥到老鳥，從新手變高手，進步得很快，以前上不去的音，現在，一下子就可以上去了，進入合唱團，並不是只有練習哦！
當然還有去比賽，去比賽也有讓我學到很多，例如：學習學長姐們唱歌時該如何換氣，該如何唱出讓評審眼睛為之一亮的歌聲，我多次嘗試飆高音，但是總是標不太上去，經過多次練後。喔！YA！終於上去了！喔！對了，這些讓人喜愛，欲罷不能的社團，通通在我的母校，一小，喜歡嗎？也歡迎你一同來到一小，讓我們一起愛上學校社團吧！
一上課，大家又紛紛魚貫的進入小教室。學校的小教室常常能聽見學生琅琅上口讀書聲、老師賣力的教書聲，這些聲音裏充滿了智慧與熱忱。而學校的每間小教室後面都有一面公佈欄，這些公佈欄上面都貼上學生們各式各樣的圖畫、一些文章和密密麻麻的簡報，讓我們能觀摩別人的作品，學習更加豐富多元。
月考試時，當監考老師一發下考卷後，大家便振筆疾書，而學校的每間小教室內都鴉雀無聲，只有學生寫字與老師走路的聲音。下課一到，大家便七嘴八舌的討論考試題目與月考後的心情，小教室因此充滿我們的成長記憶。
學校的大操場是我們運動強身的好地方，而小教室則是我們增加知識的殿堂，只能説它們兩個真的是天壤之別，但在我們成長的童年歲月裏，它們扮演着功不可沒的角色，我永遠對它們心存感激，謝謝它們給我這麼充實、美好的成長記憶！
説到大與小，我第一個想到的是我們學校有個大操場與幾間小教室。只要走進我們學校的大操場，跑步、打球和拔河……不管哪一項運動與遊戲都可以玩得樂不可支、不亦樂乎！俗話説：“麻雀雖小，五臟俱全。”我們學校的教室雖然很小，但是這裏是個增廣見聞的好地方。我們學校的大操場與小教室，它們的用意與大小比例可是天壤之別。
“當！當！當！”下課一到，大家向着大操場衝去。一到大操場，大家個個變成運動家，哪一項運動都難不了大家。只要拿起籃球，短短的十分鐘，打得是驚天動地、汗流浹背，但總是在大家玩得意猶未盡時，響亮的鐘聲卻突然的響起，讓熱鬧大操場變成空曠、靜寂的大操場。
運動會時，我們學校的大操場更是熱鬧非凡，不管是什麼表演，一定都可以讓人看得眼花撩亂、熱血澎湃。表演當中最精采的還是“團體接力”大家都為場中比賽的同學熱烈的加油，豔陽的大太陽也加入我們的行列，大家在豔陽下一起為場上的同學搖旗吶喊，而結果總是“幾家歡樂幾家愁”，但大家都展現了運動家的大家風範！