篇一：聆聽校園的聲音作文
熊歆瑤
校園裏有各種各校的聲音。
“嗖嗖嗖……”在來校園的小路上，風把樹葉吹得在天空中打轉。一棵棵高大挺拔的垂柳，透過絲絲的微風，可以看出它歲月的滄桑，但是它還是依然挺立在馬路兩旁，微風也在幫它按摩，讓它可以更加舒服一些。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了起來。語文老師拿着語文書迅速到講台上。我環顧了四周，空氣死氣沉沉的，過了一會兒，竊竊私語的聲音又出現了。老師又從袋子裏拿出了鍋勺飄盆進行了一場活動課，老師只是為了讓我們寫好作文而準備的吧，不過這一次上課讓我們愛上了語文課。
“哈哈哈……”下課鈴聲悄然響起，同學們三五成羣坐在位置上和別人一起侃明星、聊八卦，當然還有鬥嘴的聲音，只要男孩子一惹惱女孩子他們就徹底出事了，因為女孩子有佈陣法：兩個守前門，兩個守後門，然後還有幾個左右追擊。
“咚咚咚……”我們一起來到操場上賽跑，我們像一隻追逐獵物的老虎飛快的衝了出來。有人自己誇自己説：“我跑的第一快沒人比的過我。”
“嘻嘻嘻……”放學了同學們排的整整齊齊準備出校門。班長拿牌子，班主任站在旁邊一個班一個班的走出去。
讓我們用心聆聽那校園聲音吧！
篇二：聆聽校園的聲音作文
黃宇翔
校園有各種各樣的聲音。
“嗖嗖嗖……”你聽了這是我們踏入校園輕盈的腳步。走在藍白交織的引道上，兩旁的大樟樹葉翠拔節，寬大的葉子搖搖曳曳。幼兒園前一棵高大挺拔的垂柳婀娜多姿。透過絲絲微風泛着綠意，透着盎然。給校園平添了一股鮮活的生機。
“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響了。語文老師大步流星地走進了教室，那食堂變成了課堂，那一聲“呯呯”響聲，讓我想起在校園中美好地幸福生活，每節語文課都是那麼有趣。
“哈哈哈……”課間十分鐘，大家開始輕鬆了。只見玩的玩，聊天的聊天，哪有上課那麼安靜，都快成菜市場了。只見“笑話大王”的周圍，圍成了大圓圈，許多人都圍了過去，聽起了笑語。而“笑話大王”的笑話讓大家笑得躺在了地上起不來，“笑話大王”的力量可真大啊！
“嗖嗖嗖……”只見“飛毛腿”使出吃奶的力氣，向終點線跑去。咦！這是為什麼？哦！原來是學校正在舉行一年一度的運動會，我們這些啦啦隊，大聲叫到“加油！加油！”“耶！”終於結束了，我們第一名！
“嘻嘻嘻……”放學了，學校的每個班都排成了兩排整整齊齊的隊形，幾乎每個動作都是一致的。門口的家長們見了，個個目瞪口呆，都想不到以前這“調皮小子”這麼聽話。
校園裏還有許多聲音，讓我們一起認真地聆聽校園吧！