篇一：貼鼻子游戲作文
“鼻”味無窮
闕壕名
黑板一推、一個小丑映入眼簾：聖誕帽子五彩繽紛，小圓眼睛金光閃閃，香腸嘴鼓脹紅彤，麥穗子上衣層層疊疊。多麼可愛的小丑！沒有鼻子。臉上一馬平川，又怪又滑淆，這真是件讓人高興的事！咱們要玩貼鼻子游戲！
上課鈴如期到來，教室裏的同學人頭攢動，如潮水般襲來的討論話題在教室裏鋪天蓋地。我呢，外表沉着冷靜，坐得端端正正，心裏是六月炎，臘月寒，渾身上下起稜子，鼓鼓顫巍巍，好似蝴蝶期待晨曦。終於，我殷切的目光引起了老師的注意，她讓我上來排隊。
同時，一位同學已經準備開始遊戲，他蒙上眼罩，手裏拿了一塊吸鐵石，在老師的‘看押”下轉了三圈，接着緩緩伸出手，把手停在眼睛的位置，又猶豫了。下面，突然“搗亂大王”平地一聲吼：“就這兒！”他立刻放下吸鐵石。緊接着肅靜的教室如旋風入海般捲起一陣鬨堂大笑：“鼻子長到眼睛啦！”許久，餘波還漫天卷地般湧至。我也暗自發笑。這時，我發現瞎蒙是勝不了遊戲的，於是我開始用手臂測量小丑和我的身體、和黑板邊緣的大概距離，決定以智者的方式玩這個遊戲，頓時，我嘴角上揚，眉尖微挑，鼻子一聳，放下心來，像蝴蝶採了蜜似的感覺勝券在握。輪到我了！我滿驗自信走上講台，就在高傲之時——我傻了！別看之前做了那麼多準備，可眼罩一戴就蒙圈了，一腦袋想法像被風吹散的灰，不知是緊張還是怎的，霎時不知道該做什麼，一片空白。心臟提到了嗓子眼兒，五府六髒上下翻騰，許麼也記不起來。台下的同學還在搗亂，鬧得我更沒思緒。唉！我一咬牙，只好瞎蒙！就在我放下手的那一刻，台下就是一陣刺耳冰涼的大笑。我臉紅了，像蝴蝶飛入谷底焉了。拿下眼罩，鼻子出了額頭，單飛了。我像老鼠一樣溜回座位，也讓我明白了：智者千慮，必有一失啊！
午後的陽光灑進教室，如流水親吻山澗般的笑聲還此起彼伏……
篇二：貼鼻子游戲作文
流浪的鼻子
吳卓亦
白雲被四（1）班的歡呼驚得散開來，透過小窗，一個滑稽可笑的小丑正穩穩“坐”在黑板上。
作文課上，老師難得一見地讓我們玩遊戲。同學們個個熱情高漲，爭先恐後地要為這位身着花衣，頭戴花帽的小丑貼上他的典型的代表——又紅又圓的大鼻子！
不知該喜該憂的是，我也被請上講台。起初，我心花怒放，但看到一名名選手“大敗而歸”時，那喜悦早已逃得無影無蹤，而緊張則像勢如破竹的秦軍直殺進我的心房。若吾亦敗之，吾面定當羞以！
最終還是輪到我了！當我戴上眼罩的那一刻，簡直是一片漆黑，毫無亮光可言。被迫轉了三圈後，更是天旋地轉，頭暈眼花，摸不着北了。這時我手拿“鼻子”，緩緩伸出，停在某個點，卻一直遲疑着不敢放下去。我調動耳朵，聽到得只有一片嘰嘰喳喳。隱約聽見“對了！對了”的喊聲，但更多的還是“上上上！左左左左左！”的提醒，還有一些“呵呵！”的壞笑。這些聲音混在一起，雜亂無章，唉！必凶多吉少。我陷入窘境。煩躁地搓着“鼻子”，把鼻子搓得燙燙的，全是汗水。腳微抖，如何是好？我的腦子裏一團漿糊，心亂如麻。算了，成敗在此一舉！我把心一橫，一咬牙，大跨一步，將“鼻子”狠狠按了下去。伴隨着磁鐵響亮的磁聲，班裏爆發出笑聲，大聲如雷霆，一發不可收拾。我知道，我還是敗了，便緩緩摘下眼罩：果然，那“鼻子”如同喪家之犬，流浪在外，與小丑相隔十萬八千里也不止。我苦笑着。台下觀眾捧腹大笑。更有甚者，手拿水筆，使勁捶着桌子。
我捂面，小步跑回位置，苦思冥想。很多“大將”皆被觀眾之聲音矇騙了。因無法辨別真假，“死傷”無數，只有連越，獨立枝頭，成為最後的贏家！
篇三：貼鼻子游戲作文
趣鼻
號連越
時光如刀，刻下了那滑稽的小丑臉龐。
“哈哈！鼻子飛了！”一陣歡聲笑語在教室中迴盪。
原來是我們班在玩貼鼻子的遊戲，只見第一個同學被老師扶上了台，老師又給她罩上了眼罩，把手搭在她的肩膀上，説：“上上上，下下下，左左左，右右右，開始貼了！”剛才那位同學被老師“晃暈”了，她迷迷糊糊地拿起“鼻子”，隨意放在了一個地方。
“哈哈！鼻子被你貼到嘴脣上啦！”同學們一直在狂笑，笑得她臉上一陣紅，十分尷尬地下了台。
眼看這個台上的同學一個個在鬨笑聲中下了台，馬上就要輪到我了，我的心七上八下的：“怎麼辦呢？如果我貼錯了，那就丟大臉了，怎麼辦，怎麼辦？”
但是我不得不去，我握緊拳頭，泯着嘴，既激動又緊張，心情十分複雜，像一輛過山車起伏不定。
輪到我了，我的眼睛被眼罩罩住了，眼前一片漆黑，這讓我更緊張了，這次老師換了種方法，叫我轉了三圈，我頭重腳輕，暈頭轉向，嘴裏一直嘟囔：“好暈呀！暈死了！”
轉完了，我的手一直在顫抖，我突然想到了一句話：“着急使人做不好事，冷靜能使人成功。”我努力讓自己冷靜下來，手不再顫抖了，我十分堅定不移地把“鼻子”貼在了小丑的臉龐。
“哇！”一陣讚歎聲傳入我的耳朵，我馬上摘下眼罩，“鼻子”剛好貼在了臉的正中央，我心中一陣狂喜，睜大眼睛驚喜地看着自己的傑作。
小丑那燦爛的笑容和五顏六色的衣裳永遠成了我心中最美的圖案…那個“鼻子”凝聚成了我的所有心情，那種快樂的心情久久地激盪在我的心中。
篇四：貼鼻子游戲作文
給小丑貼鼻子
潘尊寶
今天，我班要玩個小遊戲——“貼鼻子”。
一個穿着五顏六色的衣服，和那張滑稽的臉，可卻丟了一個鼻子的小丑，等着同學們給他補鼻子呢。我排着很長的隊伍，心裏又着急又興奮，希望自己能快點幫小丑長回鼻子。一個個同學都上去貼了，有的給小丑添了一顆痣，有的給小丑貼了一顆牙，還有的……
我前面的同學連越上去時，她很冷靜，很堅定，不受其他同學的任何干擾，只是感覺了下鼻子的位置，老師給她帶上眼罩後，她轉了圈，就很果斷地將鼻子貼在了小丑臉上的正中間，剛好是鼻子處，毫釐不差。全班都斂聲屏氣，大氣不喘，頓時起了一陣歡呼聲，全班沸騰了，就像平靜的海面被一車狂風掀起千層浪一樣，大家都佩服她那沉着冷靜的舉動。但我暗自偷想，連越肯定有雙透視眼，才會給小丑貼上個再也合適不過的鼻子了。
終於到我了，我咧開嘴巴，眼睛一彎，心裏好像吃了蜜一樣甜，我兩步並作一步走上了講台，帶上眼罩，轉三圈，轉好後早已頭昏眼花，眼冒金星，只聽同學在下面叫“左邊”，“右邊”，“對了”等等，我的心在跳動，手上直冒冷汗，我開始六神無主了，那隻要給小丑貼鼻子的手在空中顫顫抖抖，猶如一個國際棋手在比賽的關鍵時刻舉棋不定。我只好在心裏安慰自己，一定能安在最合適的位置。當我貼上去時，班級裏一陣鬨堂大笑，笑聲如同中秋節時的浪潮，一波接着一波湧向我的耳朵。我脱下了眼罩，才發現貼在了小丑的左眼上，小丑不僅沒有了鼻子，還成了只獨眼龍。
不過最後，小丑在同學們的手裏，得到了一個既完美又有趣的鼻子。
篇五：貼鼻子游戲作文
“長”了鼻子的潮流衣服
43號張華烯
黑板緊閉着，教室裏一片安靜。當老師推開黑板的那一刻，教室裏的每一個同學都歡呼雀躍。
“黑板裏竟然藏着一個小丑！”不知是誰冒出一句，同學們紛紛抬起頭，一個搞笑的小丑映入眼簾。大家看到微笑的樑老師，就知道這個大驚喜是她佈置的。“快看，小丑沒有鼻子！”這裏我就不隱瞞了，是玩貼鼻子游戲。真是破天荒啊，竟然能玩遊戲！只見樑老師拍拍手説：“接下來，請呂瑞峯上台。”
瑞峯的臉上更是驚喜萬分，興奮地站了起來，接過了吸鐵石，蒙上眼睛轉三圈，只見他用左手扶住黑板，右手亂摸一通，他放下了吸鐵石，只聽見全班一陣鬨堂大笑：“鼻子懸空了！”他連忙將吸鐵石拿了起來，重新找位置放下，由於放的次數太多，連黑板上畫的小丑都快被他擦沒了。我們大喊：“快放呀！快放呀！”他才趕緊放下吸鐵石，也放下了心中的大石頭。他摘下了眼罩：“怎麼貼那兒去了？他一臉茫然。我説：“哎呀，本學期我們班呂瑞峯設計了一件長了鼻子的潮流衣服啦，大家鼓掌！”全班同學都被我這番話逗樂了，呂瑞峯也不知是怎麼回事，只是我們笑，他也笑。
我笑了，全班同學笑了，老師也笑了。
篇六：貼鼻子游戲作文
鼻子長歪了
羅湃
“哈哈哈，哈哈哈……”從我們班傳來陣陣笑聲，原來，是同學們在玩貼鼻子的遊戲。
遊戲開始了！黑板上出現了一個小丑，他大大的眼睛，香腸嘴，戴着一頂彩色的帽子，樣子特別滑稽。咦，他怎麼沒有鼻子？原來他的鼻子挺不挺，正不正的命運就掌握在我們的手裏了。而我們要蒙上眼睛，為小丑貼”鼻子”啊，會不會長個歪鼻子？長吧。
先上來的是陳同學，老師讓他戴上眼罩在原地轉三圈，陳同學站穩後，拿起鼻子剛想貼下去，只聽幾個同學喊：“往右，往右，要貼歪了！”其實應該往左貼才對，陳同學聽了，馬上向右移了一大步。剛想貼下去，“往左，往左！”又是一陣喊聲，“不是這，往上！”“下面一點啊！””喊聲此起彼伏，還混雜着笑聲，陳同學猶豫不決，拿着鼻子不知所措，一會往這移，一會往那移，懸在半空的手微微顫抖着。最終，陳同學十分不確定，小心翼翼地貼下了鼻子。他迫不及待摘下眼罩，本來滿懷期待的表情逐漸僵硬，原來，“鼻子”長在小丑臉的外面去了！“哈哈哈……”有的同學笑到桌子底下去，有的同學笑得喘不過氣來，捂着肚子直叫：“哎喲喲！掉鼻子了！”同學們笑成一團。
下一個上來的是駱同學，他也戴上眼罩轉三圈，這個同學比較謹慎，他先拿着鼻子在小丑臉的周圍轉了兩圈之後，在小丑的兩隻眼睛之間徘徊，最終他胸有成竹地貼下了鼻子，可駱同學還是貼歪了，小丑的鼻子長在眼角下，又一個歪鼻子小丑誕生了，“哈哈哈……”是一陣鬨堂大笑。又陸續上來幾個同學去挑戰，可小丑的鼻子基本上都長歪了，同學們一次次沉浸在一片笑聲中。
叮鈴鈴……下課鈴響起，同學們還是意猶未盡，還繼續熱聊着。
篇七：貼鼻子游戲作文
教室裏的歡笑聲
江雨澤
鮮豔的帽子，巨大的臉蛋，明亮的眼睛，小小的耳朵，彎彎的嘴角，黑板上的小丑，唯獨少了個漂亮的鼻子。大家都疑惑不解時，樑老師開口了：“這節課我們來玩貼鼻子游戲。”説着，她拿出一個吸鐵石：“你們得閉上眼睛貼哦！”大家一聽都躍躍欲試。
第一個幸運兒是連越。她接過眼罩，蒙上眼睛，搭着老師的手走向講台。她被老師牽着轉了三圈半，穩穩停下，看上去十分鎮定。她伸出左手摸了摸黑板，抬高右手，把鼻子一帖！“哇——”教室裏爆發出一陣歡呼聲。她竟然把鼻子不偏不倚地貼在了正確的位置！她拉下眼罩，驚喜萬分，在掌聲中回到了座位上。
接着，“冒失大王”呂瑞鋒上場了。，他飛快地戴上眼罩，蹦蹦跳跳地上了台。然後，他腳尖一甩，一連轉了四圈半。他在跌跌撞撞中伸出了手，“鼻子”不停地在小丑臉上胡亂滑動着：左一下，小丑的臉被劃了個口子；右一下，小丑的嘴巴被挖了個角；上一下，小丑的圍巾被塗模糊了；下一下，小丑的下巴被弄傷了。小丑毀容啦！“哈哈哈……”台下一片鬨笑。有的捧腹大笑，有的仰天長嘯，有的邊笑邊捶桌子，有的笑着趴在地上。我也笑得喘不過氣來，臉都笑疼了，一摸眼角，眼淚也流出來了，就連一向嚴肅的樑老師也咯咯直笑。
我們的歡笑聲傳遍了整個校園。
篇八：貼鼻子游戲作文
貼鼻子
湯曉憶
今天下午，樑老師推開移動黑板，裏面露出一個小丑的頭像，小丑臉上有眼睛、嘴巴和耳朵，可就是沒有鼻子，原來老師要帶領同學們玩貼鼻子游戲。
遊戲的規則是這樣的：參加遊戲的同學先戴上眼罩，然後原地轉三圈，最後把圓形彩色磁鐵當作鼻子貼着小丑臉上，比誰貼的最準確。
參賽名額是有呂瑞峯選出的，第一位上場的是駱良瑋。老師給他戴上眼罩後，小心翼翼地扶他上講台，接着，駱良瑋原地轉三圈後，他想也不想，乾脆利落地把鼻子貼了上去，教室裏頓時鬨堂大笑，原來他把鼻子貼到了小丑的左臉上了。
最搞笑的要數吳卓亦了，只見她轉圈時，離圓心越轉越遠，都轉到移動黑板那邊去了，她自己似乎也覺察到位置不對了，便慢慢地挪到固定黑板這邊。她舉起“鼻子”剛要貼上去，教室裏頓時沸騰了，“左邊……左邊……”同學們的喊叫聲此起彼伏。大概是因為前面參加遊戲的同學，有被台下幾位調皮鬼誤導的緣故，吳卓亦顯得猶豫不決，時間在她那裏好像凝固了一樣，她的手停在空中半天不動，彷彿在想我是該聽同學的呢，還是該相信自己。台下的同學一個個都很激動，張華烯雙腿一前一後分開站着，眼睛裏閃着光，左手握拳，右手甩圈，身子上下起伏，好像在草原上策馬揚鞭。而陳文軒就更滑稽，他從坐位上跳出來，跑到過道上，發瘋似的手舞足蹈，恨不得衝上去搶過“鼻子”幫她貼上。吳卓亦沉思了好久，終於把“鼻子”貼了上去。可惜的是，鼻子被貼在了臉外面，逗得大家捧腹大笑，那笑聲大得差點沒把房頂給掀翻了。吳卓亦扯下眼罩，漲紅了臉，逃命似的跑回了座位。
接下來上去的同學，有的貼在眼睛裏，有的貼在嘴巴下，還有的貼在耳朵旁……搞笑的小丑，逗得大家哈哈大笑，有的笑不動了，就無力地趴在桌上哼哼。
貼鼻子的遊戲可真有趣啊！
篇九：貼鼻子游戲作文
懸空的鼻子
陳籽延
一堂普普通通的語文課，藏着一陣陣歡笑，笑聲此起彼伏。
鈴聲一響，老師輕輕地推開黑板，突然一張搞怪的臉，引起了全班同學的注意，我也從書中探出頭來，一臉茫然，舔了舔嘴脣，眨眨眼，周圍許多細細碎碎的聲音，同學們在竊竊私語，老師簡單的介紹了這位來歷不明的小丑。
原來老師在給我們玩貼鼻子游戲呢。我滿懷期待，看着一個個同學貼着鼻子的位置，都能轟動全班，我也迫不及待地想大顯身手，我啃着筆頭，皺着眉，蜷縮成一團，等待老師的叫喚。
終於輪到我了，我一步接着一步地走上台，從台下到台上，一直都是忐忑不安，即緊張又興奮。我裝着笑容，傻傻地脱下眼鏡，罩上眼罩，那眼罩一戴上啥都瞧不見，老師將我扶到黑板前，悠悠地轉了三圈，三圈已到，我連方向都認不清，搖頭晃腦，一時恍惚，我猶豫着，想把自己立穩，找到方向，可是同學們在一旁叫着不同的方位詞，有些同學甚至跑到講台旁，躡着腳手舞足蹈，恨不得順手牽羊——將我手中的“鼻子”搶去自己來。無數的方位詞極速地飛入我的耳朵，很快耳朵就裝不下了，我就彷彿是黑板上大驚失色的小丑，情緒好似一顆光禿禿的樹，腦子一片空白。無奈之下我手一滑，手中的“鼻子”好像從手中落在了地上，我嘴一張臉一晃，試圖摘下眼罩，可眼罩一摘，睜大眼一瞧……
陽光灑進教室柔柔的，微風泛起輕輕地浪花，蹭得樹枝婆娑起舞，雲朵捲起朵朵“水花”，我感受的到這股清甜，然而一個意外打破了這股清甜。“鼻子”被我貼在了臉外，我捲起舌頭，咬咬牙，有點丟臉。頓時台下鬨堂大笑，隨着老師的一句話我走下了台。
我面紅耳赤地走到座位上，看看那懸空的“鼻子”，一開始覺得很簡單的遊戲，親身體會才知道，當一個人處於黑暗中失去方向時，一切都變得不容易。笑聲依舊此起彼伏，飄上天空，吹開雲彩……