早上，宋老師面帶微笑地走進教室，站在講台上，説：“同學們，今天我們要玩一個遊戲。”這句話猶如在教室裏投進了一個重磅炸彈，大家紛紛議論起來：“玩老鷹捉小雞？”“不對吧，是捉迷藏？”“這場地怎麼玩？”在大家議論的時候，宋老師轉過身，在黑板上寫下“反口令遊戲”五個漂亮的大字。原本大家馬上要安靜下來，可一看那五個大字，又沸騰起來。
反口令遊戲的規則是老師説什麼，大家都要反着做，就比如老師叫我們起立，我們就要坐下。做錯動作的同學就會被淘汰，只能站在講台上做觀眾了。
遊戲正式開始了，教室裏突然安靜下來，只聽見外面滴答滴答的雨聲。我心裏好像有三四隻小鹿在亂撞。只聽老師叫道：“起立！”丁啟康和孫承越“突”地站起來，大家鬨堂大笑，教室裏的緊張感一點都沒有了，這兩人很不情願地走向講台，一臉不服氣，小聲嘀咕着：“我還以為老師叫我站起來呢！”緊接着，第二回合來到了。大家立刻收起笑臉，嚴肅起來。老師喊道：“抬頭！”我迅速低頭，想：這該不會有錯吧！這一回合淘汰的同學不多，被淘汰的同學都像打了敗仗一樣，慢吞吞地走向講台。接下來的幾個回合，同學們陸陸續續被淘汰，老師點了下人數，還剩下十多人，心想是該出點難的了。老師快速説道：“舉起右手向上指！”我迅速地舉起左手，並用食指向下點，那時很多人慌了手腳，有的舉着左手向上點，有的舉着右手向下點，還有的乾脆不做了，直接等着淘汰。最後，只有我和另外九位同學獲勝。
反口令遊戲可真有趣啊！我好期待下一場遊戲的到來。