意大利着名兒童教育家蒙特梭利説：“兒童對勞動從不厭倦。勞動使他成長，勞動讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的勞動量，他喜歡獨自完成某件事。因此，甚至可以這樣説，不勞動，兒童的活力就會走向衰竭。”
其實，生活中的美，就來自於勞動。勞動最美，是勞動造就了人生。
奧斯特洛夫斯基説，醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。勞動，其實就相當於鍛鍊身體，但又不同於鍛鍊身體。在我們看來，勞動，是一種莫大的快樂。
幫父母做家務，雖然自己受了苦受了累，但心裏卻很快樂。為什麼？因為我們幫父母做家務。助人為樂，只要幫助別人，就能使自己在勞動中收穫快樂。
辦黑板報，雖然我們辦報的人很辛苦，一星期都要早出晚歸，但我們很快樂。為什麼？為了我們五（2）班的榮譽，我們不但得這樣做，還必須得這樣做！我們何樂而不為呢？
勞動最美！勞動者心靈最美！俗話説得好，三百六十行，行行出狀元。只要你熱愛勞動，熱愛自己的職業，你就是萬綠叢中的一點紅！
因為社會分工不同，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、清潔工、服務員、打字員、廚師……社會需要各種各樣的勞動者，每一位勞動者都有着特殊的社會價值。每一種職業就像一架大機器上的一個個零件，都很重要，缺一不可；每一位勞動者就像一首交響樂中的一個個音符，都很悦耳，值得尊重。
如果有一天，沒有清潔工人打掃衞生，沒有交通警察指揮交通，沒有司機運送蔬菜水果，如果超市、菜場、書店……都不開門營業，我們的生活會變成怎樣呢？
勞動最美，勞動者的微笑最燦爛！我們要像尊重自己的父母長輩一樣，尊重每一勞動者，無論他們的職位是高是低、成就是大是小。我們要時刻提醒自己，是勞動創造了美好的生活，是勞動造就了美好的明天。從現在開始，讓我們立即行動起來，認真打掃班級衞生，主動做力所能及的家務事，像志願者一樣幫助身邊需要幫助的人，培養自己勞動的品質和習慣。