歲月流逝，時光穿梭。在不知不覺中國二生活像一抹雲彩已飄然遠去，在憧憬中我們迎來了暑假生活。暢想未來，暢想今後的求學生涯，我信心滿滿。
九年級是每個學生人生中的第一個轉折點，它意味着九年來的拼搏將要有個結果。如今，我已不再是懵懂少年了，我的身上揹負着父母的期望，老師的渴望，還有自己考上重點高中的願望。國三就像一次長跑，我已站在中招的起跑線上了。因此，這個暑假我不能當一天和尚撞一天鐘了。
一日之計在於晨。金色的陽光，打開記憶的閘門，清醒的頭腦，是背誦知識的最佳時間。每日清晨六點，我都能自然醒來，然後按照我的學習計劃進行朗讀背誦。在反覆的朗讀中，我明白了古人“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷，知道了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的濟世情懷和政治抱負；在“書讀百遍其義自見”的情況下，我背會了歐陽修的《醉翁亭記》；在我的堅持下，我讀懂了張岱痴迷於“天人合一”的山水之樂、痴迷於世俗之外的閒情逸致……有時，遨遊在奇趣的英語單詞世界裏，理解加記憶，會使我對知識的掌握更近一步。歷史對我來説是弱科，早上適當的背誦是必須的。況且我從歷史“高手”——XXX那裏討教了學習方法：梳理一條歷史時間的橫軸，在相應的時間裏對號入座，重大歷史事件將不攻自破。度過美好的早晨，學習之旅開始啦。
不失課上一分鐘。我們一天中的重點就是課堂（暑假班），老師所講的內容，我們所汲取的精華，全部來自於課堂。課上老師的點撥，便是我們考試的易錯點，習題的暗礁。只有避過這些險灘，我們才能提高做題效率，取得考試的跨越。我很珍惜上課的每一分鐘，因為老師們引領我們複習了八年級的重點知識，並做了系統的歸納，使我以前沒有掌握的知識現在都懂了，心裏更是欣喜若狂。老師們還給我們講了一些九年級要學的知識，我感到新奇、有趣，學習的勁頭更足了。
課下十年功。這個暑假，我養成了讀書、做筆記的好習慣。因為語文老師時常教導我們要多讀書，並結合歷年來中高招作文給我們分析多看書的益處。她曾給我們出示過這樣一個公式：作文=1/2語文。這個公式充分驗證了當前教育界流行的一句話——得作文者得天下。所以，我利用課下時間多讀書，讀好書，並堅持做筆記、寫日記，來提高自己的寫作水平。
時間匆匆如水過。我告別了昔日的雲彩，捧起了金色的朝陽，踏着青春的步伐，努力學習，邁向會考。