文學家説，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家説，勤奮能使人聰明；而政治家説，勤奮是實現理想的基石。自古以來，多少仁人志士，因為勤學而成材，並留下許多的佳話，如“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等，作為一名學生，我們應該學習那些人物，比如：“華佗學醫、諸葛亮餵雞、魯班學藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三丰創太極。”等故事。
都值得我們學習。學習是唯一的途徑。只有學習好了，學懂了，學精了，才能有所作為，而這些的前提就是怎樣學，怎樣學習方法鑄就怎樣的學習成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一箇中國人更應該發揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法，而不去運用，不去實踐，是不行的，而單一的勤奮學習，不分白天黑夜捧着書，那遲早也會成為“書呆子”，所以要有好的.學習方法，要在學習中不斷總結，勤奮就是要告訴我們學無止境要有良好學習態度。
俗語説的好，勤能補拙，即使自己不是隻聰明、機靈的鳥，也是可以笨鳥先飛啊。
高爾基説過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它們成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。