篇一：一句名言給我的啟示作文500字
從小到大，我看過許許多多的名言，而我最喜歡的是那一句瑪格麗特卡蒂説的：“團隊合作的好處是，你總是有別人在你身邊。”
還記得有一次美術課，我們美術老師教我們用彩泥做一隻樂隊，要求是每三人一組，我徐琪涵和劉家印被分到了一組。一開始，在老師的帶領下我們進行得很順利，但中間因為一個小問題，我們三個吵起來了，互不相讓。於是我們決定各做各的，誰也不理誰。我心想：不就自己做嗎，有什麼難的？但當我自己做時卻發現，一下這個弄不好了，一下那又出問題。我懊惱地將工具推到一邊，轉頭看另外兩個同學，他們似乎和我一樣也在犯難，可誰也沒有提出來要重新合作，各個面對一堆彩泥，暗暗較勁。而我也像賭氣一般瞪着彩泥，直到下課。
我悶悶不樂地回到家，媽媽看到我不太開心，問我：“怎麼了？”我將事情一五一十地告訴媽媽，媽媽聽後語重心長地對我説：“團隊合作的好處是，你總是有別人在你身邊。”聽了媽媽的話，我心中豁然開朗。是啊，當我一個人面對那對彩泥時，是多麼不知所措，我多麼希望再次得到他們的幫助。
於是，第二天我早早地來到學校，發現他們也到了。我急忙跑過去向他們道歉，説：“對不起，團隊的力量才是最大的，我們一起合作完成美術課的作業吧！”他們也似乎認識到了自己的不對，開心地點了點頭。美術課上，我們三個繼續合作，一會兒就做好了，做得又精美又快速，我們得到了老師的表揚，老師還把我們的作品放到了美術教師。
“團隊合作的好處，是你總是有別人在你身邊。”這是多麼有哲理的名言啊，它一次又一次的激勵着我，讓我在團隊合作中，堅信合作的力量。（周浩軒泰河學校）
篇二：一句名言給我的啟示作文500字
學習的道路上，有一句話一直激勵我前進，陪我走到今天，那就是：“一滴水只有放進大海才永遠不會乾涸，一個人只有當把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
記得有一次，科學課我們分組做實驗，我們都興致勃勃，七手八腳地把用具都做好就小聲地討論起來。
我們這次要做的實驗是組裝一輛小車，老師講完注意事項就讓我們開始組裝了。我看他們半天都沒拼出來，急得像熱鍋上的螞蟻，生怕別的組都拼好了，只剩下我們這組沒有好。於是我抱怨道：“你們會不會拼？不會我來！”他們就不服氣了，説：“好啊！你來拼一下看看，在下課前拼完！”我驕傲地説：“好，我拼就我拼。有什麼大不了的，哼！”我説完就開始組裝了，而他們則在一旁袖手旁觀，坐等着看我笑話。可我不知道該怎麼辦，我越想做好越做不好，我手心出了汗，心也“咚咚”地跳動着，這使我毫無頭緒，靜不下心來，拼了上塊不知道下一塊怎麼拼。這時我抬頭看了看，牆上貼着的名言映入我的眼簾：“一滴水只有放進大海才永遠不會乾涸，一個人只有把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量——雷鋒。”
我突然明白了，想起我剛才的所作所為，我的臉上露出了後悔的神情。我心急卻責怪他們，而且還十分驕傲，我真是不對呀！我也是這集體的一分子，我們應該團結起來，共同完成，不逞個人英雄。
於是我跑到同學面前，給大家道歉。最後我們一起組裝小車，在下課前成功完成了任務。
那一天，對我來説，是不平凡的一天，那一句名言我銘記在心，它讓我懂得，任何時候心中都要有集體。（壹桐北侖區實驗國小）
篇三：一句名言給我的啟示作文500字
古今中外的名言，有許多給我們帶來了幫助和啟示，而我最喜歡的卻是那句最樸實的話：“成功總是垂青於奮鬥過的人。”它無數次在我遇到挫折時給了我重振旗鼓的勇氣。
記得有一次我考試考砸了，只得了89分，看着那鮮紅的“89”印在試卷上，我的心，在流淚……
這時，我的目光落到了牆上的一幅字上：“成功總是垂青於奮鬥過的人。”這句名言輕輕釦開了我的心房，我茅塞頓開。是啊，後悔有什麼用？不妨把淚水化作汗水，把埋怨化作奮鬥的動力。不經風雨，怎見彩虹？我重振旗鼓，認真分析錯題，找出錯誤的原因，認真修改。之後的每一堂課，我都認真聽講，不會的向老師請教。
“一分汗水，一分收穫。”這一次我胸有成竹地走進考場，沉着冷靜細心答題。曾經的“攔路虎“如今都是小兒科，最後我獲得了一百分的好成績。拿到滿分試卷時的我，這才感受到了“成功總是成垂青於奮鬥過的人”這句話真正的內涵。它讓我感受到了奮鬥的幸福，嚐到了成功的喜悦。
“成功總是垂青於奮鬥過的人。”多麼富有哲學的一句話！對我來説，它已經不再是一句簡單普通的名言，而是我的良師益友，是我困於黑暗時拉我出來的有力的大手，它引領我走進更加美好的明天。（周珂洋博平國小）
篇四：一句名言給我的啟示作文500字
“書籍是人類進步的階梯。”這一句名言時時激勵着我，引領着我走進書籍的海洋。
記得在一二年級的時候寫作文一直是我的一個難題，每次老師佈置這項作業時，我的腦子裏總是一片空白，什麼靈感也沒有。為此，我感到非常的苦惱，每次都像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。這時，媽媽就會語重心長地對我説：“你要是多讀一點書，也不至於如此呀，記住，‘書籍是人類進步的階梯’，只有多讀書，多積累好詞好句，才能寫出好的文章來。”
聽了媽媽的話，我嘴上不耐煩地説着：“知道了，知道了！”其實心裏已經認同了媽媽的觀點，是呀，書籍是人類進步的階梯，我一定要多讀書，日積月累，這樣才可以寫出好的文章來！
自此以後，我把攢下來的零花錢多半都用在買書上，每每到了過生日的時候，我都會迫不及待地問媽媽要我的生日禮物——書。平時有空我就拿出那些名著津津有味地看起來，遇到好詞佳句就會在抄到我的筆記本里……
就這樣一直堅持讀書，我彷彿踏上了成長的道路。每次寫作文，我都開心得不得了，再也不用像以前一樣抓破頭皮也寫不出文章了。老師也直誇我作文寫得好，我的心裏美滋滋的。讀書，不僅讓我的寫作水平提高了，還讓我開闊了眼界，懂得了很多知識，讓我從一個無知的小女孩，進步成了一個見多識廣的小仙女。我想，書籍真的是人類進步的階梯啊，以後我一定要繼續堅持讀書的好習慣。
書籍是人類進步的階梯——正是這句話讓我懂得了讀書的重要，引領我走進知識的海洋，收穫了成長的秋天。（貝羽泰河學校）
篇五：一句名言給我的啟示作文500字
每當我看到馬克吐温的“坦白是誠實和勇敢的產物”時，我總會想起那一件事……
二年級的一天晚上，我坐在書桌前，面對着一大堆作業，焦頭爛額。心想；如果能不用做這些作業就好了，就能出去玩了，可惜如果不做明天就要被老師説了。這時，我的餘光瞥到了正拿着答案改作業的媽媽。等等，答案？我抄了答案不就可以不用做了嗎？我連忙合上作業本，含糊地跟媽媽説：“作業做完了。”媽媽沒多想，就讓我休息了。
半夜三更時，我悄悄從牀上爬了起來，躡手躡腳地走到客廳，拿上答案和作業本，悄悄地回到房間，開始抄起來，抄完答案後，我便心滿意足地躺回牀上休息了。
第二天，老師表揚了我，説：“今天作業就只有三個人全對，他們是XXX，XXX，林XX。”老師報到我的名字了，同學們帶着詫異的目光看了過來，我的臉“唰”的一下變得通紅，我羞愧地低下了頭。前面兩個人同學們並不驚訝，因為他們成績很好，我的成績在班上只能算中等，能做全對，那簡直是百年難遇的奇蹟呀！
那一節課，我根本沒有心思聽老師講課，心裏像十五個個吊桶打水——七上八下。雖然我得了全對，但我心裏卻一點都不開心，因為這個全對一點都不光彩。下課後，我再也忍不住了，向老師坦白的事情，出乎意料的是，老師並沒有批評我，而是對我説：“你抄答案的行為不對，但你能誠實坦白，是一個好孩子，正所謂‘知錯能改，善莫大焉’！”
當我走出老師辦公室時我，如釋重負，我勇敢地向老師坦白了一切，我做到了誠實。（林卓晴泰河學校）
篇六：一句名言給我的啟示作文500字
在學習路上，有句話一直在鼓勵我前進，陪我一路前行，這句話是：“功夫不負有心人。”
記得第一次學習單車，一開始爸爸説：“我先在後面扶着，後面增加難度。”我心中有説不出的緊張。上了車，眼睛緊盯前方，手握龍頭，雙腳緊踩踏板，我向前騎去。經過了大概半個小時的練習，我終於可以在爸爸的幫助下穩當地騎行一段距離了。這時，爸爸卻説：“現在開始我要放手讓你自己騎了。”我的心頓時提到了嗓子眼。
果不然，我剛騎上去就摔了個四腳朝天，打算放棄，爸爸卻在一旁喊道：“功夫不負有心人！”揉着摔疼的膝蓋，我哭了，委屈的同時，我的心中像是有兩個小人在打架，一個人説：“功夫不負有心人，加油！”另一個人説：“放棄吧！”這時爸爸又在旁邊打氣説：“加油，孩子，我相信你能行！”我又被鼓動了，我胸有成竹地説：“一個男子漢，就要勇敢，不怕困難！”我爬起來重新開始練習。
通過無數次練習，無數次摔跤，有時半個多小時的練習，我終於能自己騎行一段距離了，我還學會了轉彎的動作。“我會了，爸爸！我會了！”我邊説邊騎着車飛快地前行，爸爸在一旁面帶微笑地對我豎起大拇指。
“功夫不負有心人”，這句話，從此就是我的座右銘了。他是我的老師，一直在鼓勵我不斷努力，不斷前進。（顧釗愷紹成國小）
篇七：一句名言給我的啟示作文500字
成長的道路上，有一句話一直激勵着我，那就是：“人而無信，不知其可也。”
記得有一次，我迷上了《山羊不吃天堂草》這本書，見我同桌有，便向她借了三天。我拿着這本書，看得入迷，忘了吃飯，忘了睡覺，還忘了寫作業。三天後，同桌來問我要書，可我還沒有看完，早忘記了歸還日期。我撓撓頭説：“那本書再借我兩天，我還沒有看完。”“哦，好吧！”同桌無奈地回答。
放學回家，我衝進家門，捧起書就開始看。一邊看一邊想到：像我這種看書很慢的人，兩天都看不完。同桌脾氣好，送我一本書應該不會介意吧？據為己有的想法在我心中燃燒，我又想：反正他過幾天就忘了，到時候這本書不就歸我了？眼前這本書沒花九牛二虎之力就得到了，太好啦！想到這本書馬上就是我的了，便不用着急看了，先睡覺！
果真，過了幾天，我並沒有如實歸還書本，同桌也沒來問，大概是忘記了吧。
但是，躺在牀上，我心裏特別不踏實。頭一邊彷彿出現了一個小天使，在勸我不要那麼做，而另一邊又是一個小惡魔，在讚揚我做得好。猛一抬頭，看見書桌上的文字立牌：人而無信，不知其可也。——《論語》，這幾個字像熊熊燃燒的火焰，燒光了我心中的私慾。我暗暗警告自己：無論何時何地，都要堅守誠信！
第二天，我將書還給了同桌。同桌對我説：“謝謝你把書還給我喲！”那一刻，我的臉紅了，後悔自己，當時居然想把書據為己有，也慶幸自己改變了想法，做了一個誠實守信的人。
“人而無信，不知其可也。”多麼富有哲理的話，它無時無刻不在提醒着我，要做一個言而有信的人！（金子詒小港中心學校）
篇八：一句名言給我的啟示作文500字
學習的道路上，有一句名言一直激勵着我前進，這句名言的兩個部分丟失任何一個都不行，那就是“敏而好學，不恥下問”。
記得有一次，我遇到了一個難題，又不想向周圍不如我的同學問，我心想：他們學習也不怎麼樣，肯定不會，還是不問了吧。可是，任憑我苦思冥想還是想不出來。這時，後桌看到了説：“怎麼了，有題不會嗎？”我點點頭，心想：怎麼，難不成你會做？平常成績還不如我呢！於是我就漫不經心地説：“有道題不會做！”他看了看：“這題老師講過！”於是他主動給我講了這個題，交上去後果然是正確的。我十分感激，也十分內疚，他這麼熱心地教我做題，我還嫌他不會，我真的太不應該了。看來我不能先入為主呀，雖然他成績不如我，我也應該“不恥下問”！
後來還有一件事，讓我對這句名言感觸頗深。
那一次，我在家拼拼圖，可怎麼也拼不回去。妹妹看了，得意洋洋地説：“我會呀！”我不屑一顧地説：“你才七歲，怎麼會拼這麼難的地理拼圖呢？我都不會拼，何況你？”我又思考了一會兒，還是拼不出來，我只好去問她。沒想到她竟然真的拼出來了，我非常震驚，而且內疚。我還以為她拼不出來呢，真是想錯了！看來古人説的”不恥下問”誠不欺我也！
“敏而好學，不恥下問”，多麼富有哲理的一句名言，它時刻提醒我要謙虛，做人不能高傲，不要認為自己比別人優秀，就不向別人請教。（陳東璘九峯國小）
篇九：一句名言給我的啟示作文500字
“人而無信，不知其可也。”這句話使我慚愧，因為就在那天我騙了老師，也騙了自己。
那是陽光明媚的一天，但此時此刻，在我眼裏，一切都是那麼暗淡無光，這一切只因為一篇作文。那天語文老師把作文題目出到了黑板上，我盯着題目，冥思苦想了半天，卻也不知該如何下筆。時間一點點地流逝，於是我做了一個那時我認為正確的選擇，那就是在作文書裏抄一篇作文。
第二天到了學校，我遞出作文本的那一刻，我的雙手不禁顫抖起來，心裏不安地想到：會不會被老師發現呢？要是被發現那就死定了……到了下午老師笑眯眯地走進教室，把一大疊作文抱到講台上，開口説：“這次作文大家寫得都不錯，特別表揚一下XXX同學，大家繼續努力！”聽到這句話後，同學們的目光齊刷刷地看向我，老師也笑眯眯的看着我，可我卻臉紅了。我忐忑不安的心終於放下了，如釋重負一般。然而片刻的欣喜之後，隨之而來的是一些緊張與失落在心中不停地滾動。我猶豫了一下，不知所措起來，像有兩個人在頭腦中爭吵着。一個説告訴老師這次的不誠信，一個又説如果告訴老師就會受到同學們的嘲笑。
在一番糾結後，我依舊沒能鼓起勇氣説出真相。但我下定決心，以後再也不做不誠信的人了。每每犯錯時，“人而無信，不知其可也”這句名言便會提醒我，要做一個正直的、誠實的人。（裴靜妍岷山國小）
篇十：一句名言給我的啟示作文500字
馬克·吐温曾經説過：“坦白是誠實和勇敢的產物。”在我的成長道路上，是這句話一直激勵着我前進，陪我走到今天。
記得有一次，我的作文被老師重點表揚。老師一邊分析我的作文，一邊向我投來的讚賞的目光，就連同學們也向我投來了羨慕崇拜的目光。可是我卻十分不安，看着老師用紅筆在作文上畫的好句，我的臉羞得通紅。其實昨天晚上我實在太累了，就拿起一本作文書抄了起來。這篇作文根本不是我自己寫的，想到這些，我越發感到羞愧了。
終於下課了，同學們都出去玩了，只有我一個人還坐在教室裏。心中壓得難受，我便默默地拿出一本書看了起來。這時，我看到了馬克·吐温的一句名言：“坦白是誠實和勇敢的產物。”我想：如果我向老師説出實情的話，老師會生氣，同學們可能會看不起我，我該不該坦白呢？哎，怎麼辦啊？
經過一番思想鬥爭，我決定去向老師坦白。因為我知道，坦白後我能收穫更珍貴的寶物，那就是誠實。我邁着堅定的腳步，走向老師的辦公室，小心翼翼地敲了敲門，然後走了進去，低下頭，向老師説明了一切。説完後的那一刻，我頓時感覺如釋重負，我已經準備好了被老師批評被同學們看不起的準備，可沒想到的是老師卻語重心長的對我説知道錯誤就好了，下一次可別再犯錯了。”我用力地點了點頭。回到教室後，我又向同學們坦白了一切，大家都佩服我向老師承認錯誤的勇氣。
就這樣誠實成了我的信仰。
“坦白是誠實和勇敢的產物。”多麼富有哲理的話，在我心中，它已經不再是一句話，而是一張啟明燈，引領着我不斷成長。（王思怡泰河學校）
篇十一：一句名言給我的啟示作文500字
從國小到現在，我積累了不少名言警句，令我最難忘的一句，就是房間牆壁上掛着的那句，關於學習的名言：只要功夫深，鐵杵也可以磨成細針。
記得有一次，我吃完飯後去寫作業，老師佈置的作業很少，所以我不到半個小時就把筆頭作業寫完了。最後一個作業就是我最討厭的，背書！媽媽説：“背書一定要多讀，多讀就能熟能生巧了！”但是我讀了七八遍了，可還是一點也不會，我又像小和尚唸經一樣讀了十來遍，結果還是一句話也不會。我想：背不出了，肯定背不出了，這麼一個背書可不能搶了我的睡眠時間，明天還是等着老師吃“蛋糕”吧。於是我來到客廳放鬆了一會兒，吃零食看電視。但一邊吃一邊看的時候，我總是心不在焉，就像有一大塊石頭壓着我一樣，以前吸引我的節目，今天卻怎麼也提不起興趣。我關掉電視，再次回到了書房，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句名言頓時映入我的眼簾。這短短的10個字，彷彿有魔力一般吸引着我。我想起書中的李白，於是我又認真地讀了幾遍，漸漸地，我將書背了出來。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句名言時刻提醒着我，就像我的良師益友。其實我們無論做什麼事情，只要努力付出沒有做不好的，不是嗎？（張恩銘紹成國小）
篇十二：一句名言給我的啟示作文500字
在與朋友相處的過程中，有一句話一直激勵着我前進，陪我走到今天，那就是曹雪芹説過的一句話：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”
“哼！我們絕交吧！”“絕交就絕交，再也不見！”我和我最好的朋友，因為玩一個遊戲而發生了爭吵，我們各自揣着心事，頭也不回地朝家中走去。
北風呼呼的吹着不一會兒就下起了雨點子，雨點打在雨傘，雨傘上發出“滴滴……滴滴”的聲音，“啪啪”的腳步聲在雨中也格外明顯。
到了家中，我徑直走向房間，躺在牀上，腦海中不停地閃過我們爭吵的畫面。心中懊惱：不是最好的朋友嗎？為什麼因為這點小事就要和我絕交？我拿起一本書，翻開書頁，一句名言映入眼簾：“萬兩黃金容易得，知心一個也難求。”
是啊，一個知心的好友是很難求的，有人想求也求不來，就算用萬兩黃金來買也買不到一個真正瞭解我們的好友。想起以前她每次去外面旅遊都會給我帶小禮物，有什麼好東西都會和我分享，是形影不離的好朋友。可我今天卻因為一點點小事絕交了，真是不應該呀！但我心中還是左右為難，如果去道歉，就會很沒面子，也怕她嘲笑我。如果不去，就可能失去一個好友。心中的鬥爭一直在我的頭心中徘徊，最後我終於下定決心跟她道歉。我借來媽媽的手機，歎了一口氣，終於努力地按下了撥打鍵，“喂！你怎麼打來了，我也正想打給你呢！”“哈哈，好巧呀！”就這樣，我們在歡聲笑語中和好了。
“萬兩黃金容易得，知心一個也能求。”就是這句名言，讓我沒有因為小事而錯失好友，我會永遠銘記在心。（張依霖九峯國小）
篇十三：一句名言給我的啟示作文500字
在成長的道路上有一句名言，他如同一盞明燈指引着我前進，那就是：“真正的朋友應該説真話，不管話多麼尖鋭。”
“哼！絕交！”“絕交就絕交！”一句句憤怒的話語不斷地在我耳邊迴盪，我的心，猶如掉進了冰窖。
回家路上天陰沉沉的，一股冷風向我吹來，天上的烏雲壓抑得很，我的心鬱悶得很，想着之前的事，手不覺捏得更緊了。
那是一次數學考試，我因為一個星期沒來學校，功課落下了很多，我擔心成績會很差，便整日擔心。
開考的前一個晚上，我躺在牀上左思右想，怎麼才能考好呢？突然，一個不好的念頭在我心中萌發，那就是用計算機度過“難關”。雖然我知道這違背了我的原則，但在成績面前我還是妥協了。
考試那天，我將計算機偷偷帶入考場，趁監考老師不注意，把計算機拿出來心驚膽戰地敲打着，時不時左瞟右看。這時，正好看到我的朋友XX盯着我，我立馬慌了神，手忙腳亂地把計算機塞進課桌，對他比劃着：“不要告訴老師！”他頓了一下，接着低下頭寫試卷，不再理我。之後，我再也沒有用過計算機，可依舊提心吊膽，生怕這事泄露出去。
考試一結束我便拉着XX同學來到外面，向他解釋前因後果，他只是冷淡地“哦”了一聲，扭頭便走了。
第二天成績出來了，不出意料，我考得很好。我下意識地朝他看去，只見他緩慢地舉起手，目光堅定。教室裏安靜極了，他的聲音在教室裏不斷地迴盪着，老師和同學們的目光齊刷刷投向了我，我的臉霎時紅了起來。
事後我找到他：“你為什麼要告訴老師，我們不是好朋友嗎？”“正因為是好朋友我才要告訴老師！”我氣得握緊雙手，大吼着跟他絕交了。
到家後，我到書房寫作業，心情煩悶的我打開了筆記本，一句話映入我的眼簾：“真正的朋友應該説真話，不管話多麼尖鋭。”望着這句話，我漸漸明白了……
我知道XX同學為什麼告訴老師了，他是怕我在這不誠信的泥潭中越陷越深。
“真正的朋友應該説真話，不管這話多麼尖鋭。”這句名言讓我受益匪淺。（李信宇九峯國小）
篇十四：一句名言給我的啟示作文500字
在我的成長道路上，一直有一句話提醒我要誠實守信，那就是高爾基説的：走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。
記得有一次，我在老家的院子中騎自行車時，一不小心把一個泡沫塑料做的花盆給撞碎了一角，黃泥土灑了一地。並且，這可不是一個普通的花盆。這個是別人送給媽媽的生日禮物，媽媽格外地珍惜。我頓時害怕起來，生怕會被爸爸媽媽發現，然後被大罵一頓。不行，不能這樣。於是我看四下無人，便拿起撞碎的泡沫塑料重新插回去，再貼上透明膠，把散落的泥土重新倒回去。“大功告成！”我心中暗喜，頭也不回地去看書。
可是捧着書的我卻一個字也看不進去，心中不斷回憶起這件事，像做了偷雞摸狗的事一樣難受。我晃晃腦袋，逼着自己看書，不去想這件事，但是那貼着透明膠的花盆總是浮現在我眼前，令我忐忑不安。
突然，高爾基説的那句話浮現在我眼前：走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。於是我鼓起勇氣跑去爸爸媽媽那裏主動承認錯誤，説我騎自行車一不小心撞壞了花盆。正當我閉上眼睛準備接受教育時，1分鐘，2分鐘……5分鐘過去了，我沒有聽到父母劈頭蓋臉的責罵，於是我慢慢地睜開眼睛，發現媽媽正微笑地看着我，見我抬頭，便伸手輕摸我的頭對我説：“雖然你把花盆撞碎了，但是你能勇敢地承認錯誤，這也是值得表揚的。”聽到這番話，我的心中一塊大石頭也應聲落地。在這時，我在心中暗暗告誡自己，一定要誠實守信用，並且再也不犯這樣的錯誤。
“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿”，這一句話就像我的良師益友，帶領我走向更好的明天。（王陳斯恩九峯國小）
篇十五：一句名言給我的啟示作文500字
在這五年的國小生涯中，有一句千古名言一直陪我成長，那就是：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”
在寒假的一天，晚上我做完了一天的作業正要洗漱睡覺的時候又想起明天的英語補習班作業還沒有完成，讓我給拋在腦後了，我抬手看看手錶，哇，已經十點多了。“算了，還是明天再寫吧，今天太晚了！”我心裏這樣想着，就跳到牀上睡覺了。
然而，躺在牀上的我卻一點也不舒服，心裏非常難受，渾身都不自在。忽然，我腦中閃過曾經背過的一句名言：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”梅花不經歷一番寒冷，怎麼會撲鼻香呢？我不補上英語作業又怎會讓我睡得舒服一些呢？一時間，好像吃了興奮劑一般，又跳下了牀，坐在書桌前，拿起筆，奮筆疾書寫起了英語作業，還順便把明天一整天的作業全部完成了。
將這作業完成之後，我又抬手看了看手錶，此時已經十一點半了。當我躺在牀上時，好像有梅花香，撲鼻而來，依靠着我的決心和毅力，收穫了這梅花的撲鼻香，我頓時心情舒暢，渾身再也不難受了。是啊，要收穫怎麼不付出？
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”不經歷困難，怎麼能獲得回報？這一句名言對我來説，已經成為我的良師益友。在此後漫長的學習與生活中，每每遇到困難，我便會想起這句名言，並鼓勵我努力地克服困難，經受住考驗，做一個有毅力有恆心的人。（王疆榮華山國小）
篇十六：一句名言給我的啟示作文500字
在學習的道路上，我聽説過的名言數不勝數，可是我最喜歡的名言還是狄更斯説的：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。”這句名言如同一位名師摯友，伴我在書山學海中走到今天。
記得有一次，我很早就把老師佈置的作業寫完了。我興沖沖地開始練習無人機，無人機的飛行高度、姿勢，都要自己控制。為此，我每天練習都乘興而來，敗興而歸。記得那天在訓練無人機時天氣不怎麼好，我正準備控制無人機繞過一根杆子，卻沒想颳起了大風，無人機失去控制，撞到了杆子，從空中摔了下來，機翼折斷了……
垂頭喪氣的我，回到家中，無意間瞥到了書桌上課外書裏的一句話，正是狄更斯的那一句：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。”
從這一刻起，我下定決心要“卧薪嚐膽”，苦練無人機。終於，功夫不負有心人。這次，我手握遙控器，深呼吸，輕輕把油門向上一頂，然後控制它飛過一根杆子，壓低高度，平穩地落在一個白點上，給這次訓練畫上了完美的句號，成就感如同一股熱流湧遍了我的全身。
這句話不僅在練習特長時給了我幫助，還在我的學習中助我一臂之力。
有一次，我有一道題不會做，草稿紙用了一張又一張，終於，我被這道題徹底“打敗”了。我開始胡思亂想起來，氣極敗壞地對着書桌上的書發了一通脾氣，正在這時，書中的這一行字引起了我的注意：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。”是啊，又是這一句名言。此刻，我也明白了，這句話的含義：做什麼事都要有毅力遇到困難，要勇敢面對，並去克服。這句話，就像一塊寒冰，讓我頓時清醒過來，於是我重新振作起來開始解題10分鐘，20分鐘，30分鐘……我終於把題解出來了。
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯”，多麼富有哲理的名言，它讓我受益匪淺！（鄒凌軒九峯國小）
篇十七：一句名言給我的啟示作文500字
讀書時，一句名言令我受益匪淺，“走正直真誠的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”
我到底該不該和老師坦白呢？
那天，數學老師捧着一大疊試卷面色冷峻地走進教室。只見她把試卷往講台桌上一扔，目光冷冷地在教室裏掃視了一圈，“這次考試大家考得都不好。”説着，葱白纖細的手指，從那疊試卷中抽出了一張來，“班長，76，我記得上次的全班第一是你吧，怎麼，飄了？”話音剛落，班長那雙澄澈的眼，便湧起一汪淚水，淚水在眼眶中徘徊，但遲遲沒有落下，直到上去結果試卷，才趴在桌上小聲的啜泣起來。老師翻到下一張試卷，臉色微微有些好轉，“課代表，93，再接再厲。”課代表昂首挺胸領過試卷，回到座位。
“小樓，很好，滿分，別驕傲噢。”老師嘴角微微翹起，眼含笑意地望着我，我不敢置信地瞪大了兩眼。在片刻愣神之後，我腳步虛晃，顫顫巍巍地走上講台，如同對待一個寶貝似的，雙手接過試卷，直到下台時仍是一臉不敢相信。我再三確認自己的確是一百分後，徹底沉浸在滿分的喜悦中。
然而這份喜悦並沒有持續很久，在老師正在講解試卷時，猛地發現自己有一題答案與老師不一，經過反覆驗算，我的心情不那麼激動了——我不是滿分……
我到底要不要坦白，將多算的分扣掉呢？如果説了，我就不是滿分了；如果不説，我便失去了誠信。這一刻，我的內心複雜極了……
我糾結地低頭繞着手指，忽然，一陣風吹開了我的筆記本，一句名言赫然出現在我眼前，走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿！”
下課後，我把真相告訴了老師，雖然我是失去了滿分，但我得到的人這一生最重要的東西——誠信。（樓芫禎九峯國小）
篇十八：一句名言給我的啟示作文500字
在我的學習生活中，讀到過許許多多的名言，令我印象最深的是“坦白是誠實和勇敢的產物”。
有一次我的作文被老師選為了優秀作文，還讀給同學們聽。但我聽着令我耳熟的話，我的臉頓時紅了。因為我清楚記得這句話，是我從作文書上摘抄過來的。
當我的作文本發下來，我靜靜打開，看着那句話波浪線的句子，我感到羞愧極了。我想要不告訴老師吧，我的那句話是從作文書上抄來的。可是我又不敢，怕説了被老師批評，還要告訴我的媽媽。
終於到了放學的時間，煎熬中的我回到家。我像以往一樣翻開知識大全，而我卻看到了這樣一句話：“坦白是誠實和勇敢的產物。”是啊，我失去了一個最寶貴的東西，那就是“誠實”，而現在唯有坦白才能換回它。嗯，還是去跟老師説了吧。
第二天，我來到教室，打開書包，打開作文本，走向老師。我坦白了我的作文是從作文書上抄來的。聽了我的話，老師語重心長地對我説：“你真是一個誠實的孩子，我不會責怪你，我希望你以後寫作文時，要自己寫。”聽了老師的話，我心裏美滋滋的，回到家，媽媽也表揚了我。
“坦白是誠實和勇敢的產物。”這句話多麼富有哲理呀，我們每一個人都要遵守誠信，做個誠實的人。（林郅奕九峯國小）
篇十九：一句名言給我的啟示作文500字
在學習的道路上，總有一句話激勵着我前進，那就是：“人而無信，不知其可也。”
有一次數學測試，我本以為可以拿個高分的，可是試卷上那“刺眼”的79。5分讓我的心都要碎了。豆大的汗珠從我的頭上流下來，老師的講解，我一句也沒有聽進去，唯獨那一句“回家讓家長在試卷上簽字”久久在我耳邊迴盪。
回家的路上，我悶悶不樂的，書包裏的試卷上也像一枚定時炸彈一般，想到它我就像做了賊似的坐立不安。“唉，回家給媽媽看吧，肯定會被罵一頓，還會受皮肉之苦。不給媽媽看吧，怎麼讓她簽字呢？考試沒考好，心情已經很差了，再讓家長簽字，這不是雪上加霜嗎？”
我失落地走在回家路上，突然，我靈機一動，飛快地跑回家，直奔陽台。從抽屜裏抽出上次媽媽簽過名的試卷，再把這份試卷放上去，照着簽名描了一遍，第二天交上去時，老師竟然沒有發現，這件事就這樣矇混過關了。
雖然逃過了捱罵與痛打，可我心中還是沉甸甸的，總是開心不起來。直到有一天，媽媽發現了這張試卷，連忙問我：“我好像沒簽過這個名？”我不敢再隱瞞，便把事情一五一十地説了出來。我本以為會被罵一頓，可媽媽卻語重心長地對我説：“考不好沒關係，只要努力就行，不過人要做到誠實，不能欺騙別人，就像《論語》説的，‘人而無信，不知其可也’。”聽媽媽的話，我慚愧地低下了頭，是啊，人就要誠實守信。
現在，“人而無信，不知其可也”這句話，對我來説已經不只是一句名言，而是我的良師益友，是它引領着我走進更加美好的明天，它始終提醒着我做人要講誠信。（陳思傑泰河學校）
篇二十：一句名言給我的啟示作文500字
“喂！你的《木頭馬》借我用一下！”“不行，我現在正煩着呢，離我遠點！”“什麼？你竟然敢這麼跟我説話，那咱們就切八段，上次你還害得我被老師批評！”小夏吼道。準備難題纏住的我，根本無心理他。
事情是這樣的，同學們都在教室裏練習閲讀，而我卻在《木頭馬》上發現了一道令我百思不得其解的題。我絞盡腦汁的樣子引起了小夏的注意，這便引起了上面發生的事情。然而我也沒有想到，我們最後居然因這小事斷絕了朋友關係。一下課，他就跟別人去玩了，最讓我氣憤的是他居然和我警告過要“敬而遠之”的人聊起天來，還向我吐口水，這使本來還沒有在意的我一下子惱火了。
我忍着怒氣翻開了《知識大全》，突然，我被普希金的一句話吸引了：不論是多情的詩句，還是漂亮的文章，什麼都不能代替無比親密的友誼。看到這句話，我又想到了和小夏的衝突……
然而，週四的一件事卻讓我熱淚盈眶。
那天，我得罪了一名六年級的學生，他惱羞成怒地找到了我的班級，準備痛打我一頓。我被他拉到了門外，只見他捏緊拳頭便打了我一拳。頓時，我的鼻孔出血了。我不甘示弱，跳起來踢了他一腳，結果就徹底激怒了他，還沒等我反應過來，他又打出一記重拳，直逼我的鼻子……
我嚇得緊閉雙眼，卻遲遲沒有感到疼痛。原來，他的手被人握住了。
是小夏！
他跳出來指着那個人怒目圓睜地説道：“你別囂張，我早就想壓壓你那囂張的氣焰了！”最後，那位六年級的學生灰溜溜地逃出了我們班。
我心裏感慨萬千，真是應了普希金的那句話，世界上一切東西都比不上人之間的友誼，哪怕是再多的金錢。普希金的這句話，真的很美！（項乙軒華山國小）
篇二十一：一句名言給我的啟示作文500字
在五年的國小生活中，有一句名言一直陪伴着我，那就是高爾基的“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”
鏡頭一
記得有一次老師在課堂上讀我的範文，同學們都向我投來了羨慕的眼光，但是隻有我一個人知道那篇作文是我在作文書上抄來的，那每一處畫紅波浪線表示優美的地方，彷彿都在提醒着我，抄來的光榮嗎？做人要誠實呦！想到這裏，我的臉紅一陣，白一陣。
我當天心裏很不是滋味。我在課堂裏坐得像木頭人似的。老師在講什麼，我都沒聽進去，我到底應我應該承認我抄作文的事實。承認，怕被同學們笑話；不承認，就不是一個誠實的孩子。我心煩意亂的隨手拿起一本書，翻開，高爾基的這句名言赫然出現在我眼前“走真正誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”
鏡頭二
下午，我膽戰心驚地走到老師辦公室，低着頭對老師説：“老師對不起，昨天那篇作文，其實不是我寫得……而是作文書上抄的，我不應該得到表揚……”老師沉默了一會兒：“説雖然你抄作文是不對的，但是你勇於承認的精神是可貴的。”老師頓了頓説：“你以後要做一個誠實正直的孩子。”我點點頭，心裏的大石頭終於落下了，如釋重負，我暗暗下決心以後要做一個誠實正直的孩子。
世界上有許多名言，但是我最喜歡的人就是高爾基的“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”這句名言，他無時無刻不在提醒着我誠實做人的根本，也無時無刻不在督促我，做一個誠實的人。（泰河學校趙睿哲）