篇一：我的愛好作文500字
我有很多的愛好，如畫畫、讀書、唱歌……可是我最喜歡的還是小提琴。因為它讓我知道了樂曲的祕密。
一年級的時候，我把玩具吉他誤以為是小提琴，直到後來我在街頭聽見了小提琴那優美的曲調，時快，時慢，時而滿腔熱血，時而令人悲傷，讓我如痴如醉；後來我拿上了小提琴，我第一次把小提琴拉出了音兒，好吧！我承認這聲音比鋸木頭還難聽，媽媽在一旁哭笑不得，她説：“弓……哈哈，弓拿反了。”我一看，可不是嗎！我趕快拿正，又拉了起來，可是，我怎麼拉都感覺那麼的彆扭，一點兒也不像我那次在街頭聽到的那樣優美動聽，爸爸見了，對我説：“人可不是天生就會拉小提琴，也要學呀！我給你報了班，一會兒就出發，快點裝琴吧！”我立馬抱起琴盒，跳出家門鑽進車裏，大聲對他們説：“快點！”爸爸媽媽相視一笑。第一節課，老師先教了我如何拿琴，又讓我試着拉一下看看，我用力一拉，呀！這麼難聽，我的臉瞬間紅了，老師又對我説：“不要用太大力氣，不然會把琴絃拉斷的。”最後我終於學會了，雖然很累，但我還是很開心。
到我考完三級後，媽媽對我説：佑佑，你表哥小提琴考完級了，讓他給你拉一段曲子吧！”“好！好！”説罷，我便跑去表哥家，表哥當場就顯了一手，哇！好好聽呀！還有揉弦，我央求道：“哥哥！好哥哥！求求了，就教下我吧！”最後，在我的軟磨硬泡下，哥哥終於同意教我了，首先手掌要離開琴，揉的時候要快一點兒！最後要注意是上下揉，不是左右揉。”表哥一邊教我，一邊做給我看。我發現音樂真的很美妙，更讓我深刻感知到樂曲的魅力，讓我沉浸其中。
我愛小提琴，更愛拉琴。
篇二：我的愛好作文500字
我有很多愛好，如：畫畫、打羽毛球、打籃球。但我最大的愛好是跳街舞。
三年級一個星期五的晚上，我去廣場玩，看到了一個街舞班正在表演，他們每一個動作都很帥，且他們跳完後都獲得了羣眾的掌聲，我羨幕極了，他們表演結束後，開始發宣傳紙，我拿到了一張，迅速去找媽媽報名，媽媽不同意，我就死皮賴臉的纏着媽媽，在我的“攻擊”下，媽媽終於答應了，從此，我就踏上了跳街舞的道路。
我每天都堅持跳，有時甚至到了廢寢忘食的地步。某一天的晚上，我練完街舞回來後在家裏繼續跳，這時，媽媽喊我吃飯，我裝作沒聽見，直到媽媽強硬的把我抱下去，然後我以風捲殘雲之勢吃完飯，就衝上了樓，依舊不停的跳着。就連小夥伴來找我玩我也沒有去，告訴他們原因後，他們都想看我跳，於是圍了一個圈，我站在中間跳了起來，等我跳完後，獲得了小夥伴們的掌聲和讚賞，此時，我就像一隻驕傲的大公雞在小夥伴的身邊走來走去。
自從我學了跳舞，我的身體就越來越健康，也很少生病，且我課餘生活也變得豐富起來。
我愛跳舞，更愛街舞。
篇三：我的愛好作文500字
有人喜歡唱歌，有人喜歡跑步，有人喜歡踢足球……而我喜歡打籃球。
因為打籃球可以讓自己的身手變得更敏捷，而且我一直以來有一個夢想，那就是像籃球明星一樣為祖國爭光。
有一次我的球友説要給我來一場球賽，我再三猶豫後才答應，比賽開始，我比他先一步拿到球，邊運着球，邊像離弦之箭一樣衝了出去，而他不停的騷擾我。我沒太在意，跳了起來，想來一個右手上籃，我心裏想着畫面，美滋滋的，可現實卻沒那麼順利，他一隻手攔住了我，只見球沿着框邊滾了幾下，我死死的盯着籃筐，最後球還是乖乖的掉進籃框裏，我心裏暗喜，“哈！進了第一球，那肯定會有第二球，第三球、第四球！可是事情沒有我想象中順利，只見他快速的拿起球，運着球向我防守的球門跑去，我心裏暗叫。大事不好！我用最快的速度衝了過去，但為時已晚，他跳了起來，把球扣在籃筐裏。“啪”，球落在了地上，現在比分變成了2比2平。我重新打起精神來，一番較量之後，比分5比6，一分之差輸了比賽，我長歎一口氣，決心再練練。
從那以後，每天晚飯後我就到籃球館，不停的投，汗水散在地上，照出我的身影。每次籃球館差不多沒有人了我才肯罷休。
打籃球使我快樂，我明白了：好功夫不是一時半會兒就可以練成的，而是需要耐心的努力才可以。
我愛打籃球，籃球使我快樂。
篇四：我的愛好作文500字
“哈哈哈，我終於學會了畫畫！”一個歡快的聲音從我家客廳裏傳來。
有一天，我在家裏玩，看到姐姐在畫畫，於是，我就問：“姐姐，畫畫難不難？”姐姐扭過來斬釘截鐵地説：“好畫，只要你能注意到畫畫的那些細節和距離，就好畫了。”我似懂非懂的點了點頭道：“姐姐，那你能教我嗎？”姐姐點點頭，爽快的答應了。
於是，姐姐就開始教我了。她説：“因為你是新手，就讓你畫一個胡蘿蔔吧。”我點了點頭，然後，姐姐去拿了一張紙，又順便帶來了彩筆和黑筆放到我的面前，我先拿起筆畫了胡蘿蔔的輪廓，然後再用彩筆塗了塗顏色。雖然畫出來了，可是這幅畫相當難看，姐姐也嘲諷道：“畫的真難看！”我心想：有什麼好得意的，沒準你畫的比我還難看呢！姐姐得意的説：“現在該我畫了。”姐姐畫的時候，我用盡了全力來干擾她，可是，她的身上就像有一個金色的護盾一樣，免疫一切傷害。過了一會兒，姐姐的小胡蘿蔔出爐了，明顯姐姐的畫更加生動形象好看，於是，我説：“姐姐，為什麼你能畫這麼好”“就因為我有祕決呀。”姐姐神祕的説。我問：“能不能告訴我？”姐姐點了點頭給我説了一遍，果然我比第一次畫的好了，於是，我又多畫了幾個……
從那以後，我愛上了畫畫，只要我有時間就會一邊想象一邊畫，比如一隻正在吃草的小馬，一頭在吃肉的獅子，一條在地上尋找食物的蛇……畫畫，給我帶來了快樂，現在我的想象力已經很豐富了。
我愛畫畫，更愛自己用畫筆畫出來的那個世界！
篇五：我的愛好作文500字
當老師不在場的時候
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，正在嬉戲打鬧的大家立刻回到自己的座位上，等待老師的到來。廣播突然通知因老師開會，這節課改為自習。
大家一陣歡呼，教室裏頓時炸開了鍋。大家各做各的事，有的轉過去和後桌下五子棋，有的兩耳不聞窗外事，一心只想看看漫畫和課外書，還有的同學和前後左右的同學邊吃東西邊聊天，更有的在教室裏“飛來飛去”……
這不，二愣子徐明在教室“飛來飛去”，見沒人搭理他，很是苦惱。他眼珠一轉，不知道想到什麼鬼點子，從後門悄悄地出去了。
突然，猝猝不及防的響起了一陣敲門聲，“咚咚咚”，嚇得我魂不守舍，同學們以0。000(此處省略1萬個0)秒的速度恢復做題的狀態。門開了，一陣笑聲傳來——原來是二愣子徐明，大家不約而同地鬆了一口氣，接着各做各的事，不再理他。
“咚咚咚”，又是一陣敲門聲，我手忙腳亂地收起我的漫畫。“哈哈哈，什麼？”原來是我的同桌，嚇死我了。可是她什麼時候出去了？現在我們班已經鬧翻天了，班長都已經加入了我們的陣營。
這時，門突然開了，露出了老師的臉，我知道，今天的體育課又泡湯了……
篇六：我的愛好作文500字
儘管我有很多愛好，但是跳舞是我最大興趣愛好，我從小就喜歡跳舞，一直到現在都在學。
在幼兒園裏老師經常教我們跳舞，我總是很認真的學，演出時我的位置總是前排中間。
在我4歲時，媽媽送我去了芭比舞蹈學校學習專業舞蹈，我在這裏學了很多正規舞蹈動作，學的多了，也更愛跳舞了。
可是去年英語課突然改時間了，改的時間和舞蹈課的時間衝突，媽媽説：“英語課不能停，停了就跟不上了。”“舞蹈課也不能停。”我堅定地説，媽媽看着氣鼓鼓的我只好去找老師商量，英語老師説：“再過一個月，有一個英語班畢業可以調一下時間，”不就是一個月嗎？我在家也可以練習舞蹈動作，天天晚上睡覺前橫叉、豎叉、元寶腰、下腰、肩倒立……所有的學過的舞蹈動作都做一遍，還沒學會的沖天炮，我問了老師注意什麼，怎樣練習，也天天練，終於功夫不負有心人，經過我堅持不懈的努力，一個月後，老師誇我比上課的學員進步都大，我心裏美滋滋的。
我最大的愛好就是跳舞，我要一直堅持學習舞蹈。
篇七：我的愛好作文500字
後來，南山的風，吹散了谷堆，北海的水，淹沒了墓碑。唯有愛好，可抵歲月漫長。
——題記
夜晚，一輪明月當空，窗外的樹上停留着鳥兒，風輕輕吹過樹葉，發出沙沙的聲響，天空上的星星也在朝我眨着眼睛，看着此情此景的我：“這簡直就是童話裏的夜晚啊，那是多美啊，這也太太太適合寫真了！”我跑進房間內，拿起支高架，拿上畫布，帶上顏料，搬上椅子，走入陽台，拿出畫筆，伴着自然界的交響曲畫了起來。
你看啊，這是多麼美好啊，在自己喜歡的時間裏幹着自己喜歡的事。畫着畫着，我陶醉了，陶醉在我的稿圖裏，輕輕呼吸，吸進去的氧氣中，有了顏料，原本的香氣，看着畫上那鮮豔的顏色，每一筆，都恰到好處，都是點睛之筆，我好似與畫，與夜融為一體，我不只是陶醉，而是痴迷在繪畫的過程中，我與顏料玩耍，那是快樂的，我享受這種感覺這是痴迷。繪畫，我為你痴為，你狂！
轉眼間，兩個小時已經過去了，一副精美絕倫的畫也完成了，我將它框起來，站的遠遠的欣賞着畫，嘴角上揚：“真美！”抬頭再看一眼景，我好似將這景復刻了下來，將這夜晚的美好留在了畫布上，我就喜歡這樣，通過繪畫，鎖住這世間的美好，我痴迷於這樣，而快樂也是這樣來的。
還記得那時，我拿起筆，“沙沙”在紙上打着線條，那時心情愉快，聽着音樂，在畫室呆上一下午，那是多麼愜意，在繪畫時，心中的所有不愉快全部都消失了，那天的煩惱全部消失；無聊時拿起筆，找張紙，隨便找張畫稿，剩下的時間就有事幹了。雖過了這麼多年，我的愛好也從未改變。
驕陽正好，風過林梢，人生還長，唯有愛好，可抵歲月漫長。
——後記
篇八：我的愛好作文500字
要説什麼樣的圖案最吸引我，毋庸置疑便是那黑白交錯的棋盤，一看到棋盤，我就深深的陶醉與痴迷其中。
當我高興時，下棋技術會更上一個台階。落葉被微風吹散了，在空中飄蕩。秋意濃濃的一個下午，好友母崢源受邀來到家中做客，與我切磋“棋技”。
在這麼美好的日子裏，我下棋的技術彷彿也有所影響，隨意一揮，一個個“高超技術”的運用就在那棋盤上，一黑一白的交錯，有如墨畫一般，具有線條的美感，一個個棋子活靈活現，構成了一幅線描畫。這次的切磋比賽我大獲全勝，心情好的時候下棋“如有神助”，越戰越勇，不費吹灰之力。
心情不好時，下棋也有助於我養心寧神。考試失利的我，整日裏悶悶不樂，垂頭喪氣。當我拿出棋盤和棋子，一個人研究着打法，那棋子彷彿又化身成“慰藉”的使者，安撫着我失落的心情。看着那“黑白圖”，構造出婀娜多姿的形狀，又彷彿變出鬼臉逗我開心。在不知不覺中，棋也成了我的一位好友。
無聊時，下棋會幫我解乏。有朋友在時，下棋會讓我們娛樂，互相切磋技術，討論戰術。只有自己時，下棋依然可以娛樂。下棋時，“自己便是自己本身最大的敵人”。有時因疏忽大意，自己也有可能害了自己，那這時，何不能一人分飾兩角，自己與自己下棋，看看自己的優、缺點，也是一種娛樂。
無論怎樣，我都會堅持棋。現在的學習任務很重，但我的“每日下棋”都是雷打不動的。每天晚上我都會下棋，有時候只有自己，有時候會在線上下棋，與更多的人切磋技術。我也上過圍棋班，因為我熱愛它，痴迷它，所以我學的很快，老師誇我天賦異稟，我也是出類拔萃的那個人。
圍棋已經融入了我的心中，他帶給我的歡樂，帶走了煩惱，他也是我最大的愛好。
篇九：我的愛好作文500字
愛好，往往讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味起來。
——題記
我的日子本是毫無波瀾的，平淡無味的。而那些從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤，猶如一滴滴晶瑩剔透的水珠，總會手拉手，它們共同在日子裏撥弄出一圈圈多姿多彩的波紋。
鋼琴，從五歲起，我就和她是好朋友了。我的一切喜怒哀樂無一不展現在她面前，而她也總能讓我開心，使我有種在聒噪世界中尋得一絲安靜的感覺，像老虎回到森林，像水滴融入大海，我找到了歸屬。不知不覺，我也彈奏出《夢中的婚禮》的浪漫，《天空之城》的自由，《秋日私語》的婉約，《出埃及記》的豪邁……
快樂時，白雲悠悠，鳥兒嬉戲，百花搖曳，我彈奏一首《牧童舞曲》為它們伴奏。陽光鋪灑在琴鍵上，手指輕盈的敲擊着她們，音符短而有力，如鈴佩環，藴含着二分快樂，三分自由，四分童真。毫不協調的和絃搭配卻又是那麼清脆大膽。她們無憂無慮，她們撥弄着我的心絃。一個牧童似乎在琴鍵上跳踢踏舞，他滑稽有趣，笑着朝我打起招呼……
悲傷時，天色灰濛陰冷，彈奏一首《春天來了》，情緒傾瀉在譜子上，流淌在琴鍵裏。熟悉的音樂温柔的在周圍悠悠盪漾，結着丁香般淡淡的愁怨，音符輕輕的帶着我的思緒飄向遠方，留下無邊的快樂與希望。我彷彿看見，微風中顫動的野草，花瓣上滾動的露珠，小小的蝴蝶扇動着彩色翅膀，飛呀飛，終於在一朵小花上停下來，温潤的風吹拂着那雙翅膀，一切都是富有生機的味道……曲終。我恍然，衝破寒境，不遠便是春暖花開………
黑夜彈，白晝彈，炎熱夏日彈，寒冷冬日彈，我樂此不疲。果然，心中有情，琴音四起；心中有愛，快樂四散……
篇十：我的愛好作文500字
一支鉛筆，一張白紙，黑白線條交織着織成了一幅幅美妙的夢……
——題記
最初，是一隻小小的鉛筆，讓我與你相識；後來，石膏優美的形體讓我走進你；再後來，便是畫廊裏的一幅幅驚世名作，讓我徹底愛上你。學畫五年光陰如梭，不變的唯有那份對你的痴迷。
“唰，唰”，陽光照進房間，給我那黑白畫鍍上了一層濾鏡。白紙上銀色的筆尖在傾訴，那灰色線條栩栩如生的畫面，讓我對它情有獨鍾，初畫素描感覺甚是有趣，粗細線條如一條條蚯蚓在紙上舞動，在白紙上顯得十分耀眼。
“凡事都是練出來的”，素描也是更是如此，經過“千錘百煉”，勾勒，結構，陰影，痠痛的肩膀帶來的“苦”，也嚐到了成功的“甜”。
那時，石膏鉛筆就能澎湃我的心，素描，讓我看到了萬物的魅力。
我喜歡素描，因為它的每一個線條都那麼柔美動人，一層層調子中尋找美感，縱橫交錯的線條，如一張最美的“蜘蛛網”，織成一個夢。——夢中潔白的百合沁人心脾，雲朵瀟瀟灑灑，低卷而陰沉，帶着幾分慵懶，在天末舒張，燕子呢噥軟語，是對春天的小調。愛素描，愛在鉛筆在紙上輕微暈染的距離；愛手指與畫筆融為一體的温度，愛光與影的交錯在畫紙上跳躍。鉛筆描繪喜悦，鉛筆塗抹煩惱，素描，不僅令我享受其中，也給了我朋友般的安慰。
我喜歡素描，更喜歡鉛筆散發出的淡淡清香，清純的陽光沿着她光滑而優雅的線條，悠然地緩慢流淌。
“沙沙”，筆尖開始變換節奏，如一個個小音符似的連成樂譜，讓人感覺不會單調。
我喜歡素描，它那黑白層次分明，讓人百看不厭，使人內心沉靜。
我喜歡素描，它那線條昏暗且蒼白，組成的畫面令人震撼。
我喜歡素描，它雖然沒有什麼華麗的外衣，但總透露出幾分神祕……